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内容简介：
本书收录了多篇当前美国一线汉语教师的课堂故事、教学案例及背后的思考与分析。全书分“汉语教学”“文化教学”“跨文化交际”“课堂管理”“特殊学生群体”等版块，以丰富的内容、真实的经历、多样的视角、深刻的思考，向读者展示一个具象的、真实的、多样的美国汉语教学全貌，使读者对当前美国各个层面的汉语教学有基本的认识和深层的思考。 本书读者群体为一线汉语教师、汉语国际教育专业在校学生、即将赴美工作的国家汉办公派教师及志愿者、对外汉语教学爱好者等。
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书籍介绍
本书收录了多篇当前美国一线汉语教师的课堂故事、教学案例及背后的思考与分析。全书分“汉语教学”“文化教学”“跨文化交际”“课堂管理”“特殊学生群体”等版块，以丰富的内容、真实的经历、多样的视角、深刻的思考，向读者展示一个具象的、真实的、多样的美国汉语教学全貌，使读者对当前美国各个层面的汉语教学有基本的认识和深层的思考。 本书读者群体为一线汉语教师、汉语国际教育专业在校学生、即将赴美工作的国家汉办公派教师及志愿者、对外汉语教学爱好者等。
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：4分
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书籍清晰度：3分
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书籍真实打分
故事情节：5分
人物塑造：9分
主题深度：9分
文字风格：3分
语言运用：9分
文笔流畅：4分
思想传递：8分
知识深度：9分
知识广度：8分
实用性：7分
章节划分：5分
结构布局：4分
新颖与独特：4分
情感共鸣：8分
引人入胜：5分
现实相关：7分
沉浸感：4分
事实准确性：7分
文化贡献：6分