（2013最新版）山西省公务员录用考试专用教材省、市、县、乡“四级联考”专用教材—申论 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

《启政•山西省公务员录用考试专用教材•省、市、县、乡"四级联考"专用教材:申论(2012最新版)》紧密结合当前社会热点和重大理论政策，以其精深的研究与强大的创新，将公务员申论考试从人事考试命题特点和要求的角度作了一次全面系统的大梳理。《启政•山西省公务员录用考试专用教材•省、市、县、乡"四级联考"专用教材:申论(2012最新版)》内容充实，说理透彻，文风清新，通俗易懂，可读性强，是广大考生进行考试复习和储备知识的重要参考资料。

基础篇　初识申论

　讲  山西省申论考试基本概况

　　节  深度理解山西省申论考试

　    一、申论的含义

　    二、申论考试的本质

　    三、申论命题的材料特点

　　第二节  山西省申论试卷解读

　    一、山西省试卷结构

　    二、山西省阅卷流程

　    三、山西省评分标准

　　第三节  山西省申论考试能力要求详解

　    一、阅读理解能力

　    二、综合分析能力

　    三、提出和解决问题能力 

　    四、贯彻执行能力 

　    五、论述表达能力 

　第二讲  山西省申论命题思路及趋势大破解

　　节  山西省历年申论命题思路剖析

　    一、山西省历年申论考试材料及命题变化

　    二、山西省申论考试题目分析 

　    三、山西省申论考试趋势预测 

　　第二节  2012年山西省申论真题详解 

　　第三节  2013年山西省申论考试备考指导 

　    一、制订科学的备考计划 

　    二、精心研究真题 

　    三、熟悉政策理论，关注时政要闻

　    四、培养公务员的思维方法 

　    五、在实战演练中提升写作水平 

　第三讲  申论考试成败“对对碰” 

　　节  应试策略“对对碰”

　    一、审题 

　    二、材料阅读 

　    三、出发点 

　　第二节  文章外在美“对对碰”

　    一、卷面 

　    二、段落层次 

　　第三节  作答技巧“对对碰”

　    一、正方 

　    二、反方 

深化篇　能力训练

　讲  概括材料能力详解

　　节  概括的基础——阅读能力

　    一、遍阅读——带着问题阅读，画出关键词句

　    二、第二遍阅读——理清脉络，提炼主旨

　    三、第三遍阅读——有针对性地印证核对 

　　第二节  题型分析

　    一、申论概括材料题型分类 

　    二、概括材料题型新动向 

　    三、概括材料的三个基本要求 

　    四、概括材料题失分原因分析 

　　第三节  思维解密

　    一、从具体到抽象再从抽象到具体 

　    二、归纳与演绎 

　    三、分析与综合 

　　第四节  方法指导

　    一、同义表述法 

　    二、段落大意法 

　    三、意义升华法 

　　　……

文体篇　贯通公文

时政篇　理论热点

本地篇　山西省政策导读

预测篇　专家预测卷

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　　节  深度理解山西省申论考试

　　一、申论的含义

2012年山西省公务员考试范围以《中央机关及其直属机构2012年考试录用公务员公共科目考试大纲》为准。其中申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。内容如下：

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。

省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

阅读理解能力——要求全面把握给定资料的內容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的內容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。

阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要內容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。

贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。

解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。

    文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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书籍介绍

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