国际金融（第二版） 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

本书是全国成人高等教育规划课程教材。

本书共分为十二章，分别是：外汇与外汇业务；国际融资业务；衍生金融业务；国际金融市场；国际收支调节；汇率理论与政策；国际储备管理；国际资本流动；国际金融创新；国际金融危机；国际货币体系；国际金融机构。

本书可供成人高等院校经济管理类专业学生使用，也可供高等职业院校经济管理类专业学生使用。

上篇 国际金融实务与市场

章　外汇与外汇业务

节　外汇

第二节　汇率

第三节　外汇交易

第四节　外汇风险

本章小结

复习思考题

　第二章　国际融资业务

节 国际融资概述

第二节 国际信贷融资

第三节　国际证券融资

第四节　其他国际融资方式

本章小结

复习思考题

习题

　第三章　衍生金融业务

节　衍生金融业务概述

第二节　金融期货交易

第三节　金融期权交易

第四节　互换交易

第五节　远期利率协议

本章小结

复习思考题

　第四章　国际金融市场

　节 国际金融市场概述

第二节 国际外汇市场

第三节 国际货币市场

　　第四节国际资本市场

　　第五节离岸金融市场

　　第六节国际金融市场的一体化

　　本章小结

　　复习思考题

中篇 国际金融理论与政策

　第五章　国际收支调节

节　国际收支及其平衡表

第二节 国际收支均衡与失衡

第三节　国际收支调节理论

第四节 中国的国际收支调节

本章小结

复习思考题

习题

　第六章　汇率理论与政策

节　汇率的决定及其经济影响

第二节　西方主要汇率理论

第三节　汇率制度

第四节　外汇管制

本章小结

复习思考题

习题

　第七章　国际储备

节　国际储备概述

第二节　国际储备体系

第三节　国际储备管理

本章小结

复习思考题

　第八章　国际资本流动

节 国际资本流动概述

第二节 国际资本流动理论

第三节 国际资本流动管理

第四节 中国利用外资问题

本章小结

复习思考题

下篇 国际金融创新与改革

　第九章 国际金融创新

　第十章 国际金融危机

　第十一章 国际货币体系

　第十二章 国际金融机构

主要参考书目

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章　外汇与外汇业务

国际间各种经济往来必然产生货币的收付。由于各国货币制度有别，货币单位不同，这种国际问的货币收付必然引起不同货币的兑换，也就是外汇与外汇业务。本章将主要讨论外汇以及与外汇买卖有关的外汇业务，为进一步学习其他国际金融理论和实务奠定基础。

　　一、外汇的概念

　　节 外汇

（一）外汇的含义

外汇（Foreign Exchange）有动态涵义和静态涵义两种理解。在现代国际经济活动中，国际间的债权债务的清偿，需要货币之间的兑换，这些不同国家货币之间的兑换称为国际汇兑。国际汇兑是动态意义上的外汇，是指把一个国家的货币兑换成另外一个国家的货币，通过一定的金融机构和信用工具，进行国际间债权债务清偿的经济活动。

人们通常理解的是静态的外汇含义，即以外国货币表示的能用来清算国际收支差额的资产。这种意义上的外汇是一种国际支付工具或支付手段。

国际货币基金组织对外汇的定义是：“外汇是货币行政当局（中央银行、货币机构、外汇平准基金组织及财政部）以银行存款、财政部库券、长短期政府债券等形式所保存的，在国际收支逆差时可以使用的债权。”

静态的外汇含义也有广义和狭义的两种理解。广义的静态外汇含义泛指以外币表示的可作为一国外汇储备的一切金融资产。狭义的静态外汇含义是指以可兑换外币表示的可直接用于国际结算的支付工具。

（二）外汇的内容

根据l996年我国颁布的《中华人民共和国外汇管理条例》的规定，外汇的内容包括：①外国货币，包括纸币、铸币；②外币支付凭证，包括票据、银行存款凭证、邮政储蓄凭证等；③外币有价证券，包括政府债券、公司债券、股票等；④特别提款权、欧洲货币单位（由于欧元的发行，欧洲货币单位现已被取代）等；⑤其他外汇资产。这里是指广义的外汇，我们可将其综合为三类：类是外国货币及以外币表示的各种存款凭证（如大额定期存单、各种储蓄存单等）；

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本书是全国成人高等教育规划课程教材。 全书共分为十二章，分别是：外汇与外汇业务；国际融资业务；衍生金融业务；国际金融市场；国际收支调节；汇率理论与政策；国际储备管理；国际资本流动；国际金融创新；国际金融危机；国际货币体系；国际金融机构。 本书可供成人高等院校经济管理类专业学生使用，也可供高等职业院校经济管理类专业学生使用。

书籍介绍

《国际金融》是全国成人高等教育规划课程教材。全书共分为十二章，分别是：外汇与外汇业务；国际融资业务；衍生金融业务；国际金融市场；国际收支调节；汇率理论与政策；国际储备管理；国际资本流动；国际金融创新；国际金融危机；国际货币体系；国际金融机构。

《国际金融》可供成人高等院校经济管理类专业学生使用，也可供高等职业院校经济管理类专业学生使用。