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内容简介:
本书主要从交互式电子白板的应用,基于交互式电子白板课件的制作,微课、微课程设计与制作,手机、平板、慕课平台等移动互联网以及利用摄像头、高拍仪、云技术等新技术在中学物理教学中的应用,新技术新媒体与学科融合等开展研究的理论与实践,书中既有基础的软件介绍,又有新技术新媒体与教学融合的应用技巧,大部分课例是全国、省、市比赛获奖作品,微课实例及课堂实录可直接通过手机微信扫描二维码观看视频。虽然本书的应用实例主要针对中学物理教学,但对其他学科、其他学段仍有较高的参考价值,本书也可供中小学新任教师及师范类院校师生参考。
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作者介绍:
白源法,厦门市湖滨中学物理高级教师,1989年毕业于福建师范大学物理系电化教育专业。厦门市初中物理学科指导组成员,厦门市骨干教师,思明区中学物理学科带头人,思明区第二届名师发展工作室主持人。从教近三十年来,一直致力于探索新技术新媒体在教学中的应用,多次为厦门市物理教师、思明区中小学新任教师开设讲座,获思明区优秀教师,思明区优秀教育科研奖,多篇论文发表在核心刊物《中学物理》及教育部主办的《中国信息技术教育》等杂志,参与编写厦门市教科院组织的《学科教学多元目标与多元策略丛书》(初中物理)。长期担任初三毕业班的教学工作,所带历届初三物理备课组中考成绩均在思明区名列前茅。
●2013、2014、2015连续三年参加全国初中信息技术与学科融合大赛均获研讨课一等奖。
●2015、2016、2017连续三年参加中央电教馆组织的“一师一优课,一课一名师”晒课活动均获部级“优课”。
●2015年执教的初中物理《测量电功率》入选福建省首批义务教育优质示范课。
●2013、2015、2017年度参加厦门市“微课程”比赛均获一等奖。
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其它内容:
书籍介绍
本书主要从交互式电子白板的应用,基于交互式电子白板课件的制作,微课、微课程设计与制作,手机、平板、慕课平台等移动互联网以及利用摄像头、高拍仪、云技术等新技术在中学物理教学中的应用,新技术新媒体与学科融合等开展研究的理论与实践,书中既有基础的软件介绍,又有新技术新媒体与教学融合的应用技巧,大部分课例是全国、省、市比赛获奖作品,微课实例及课堂实录可直接通过手机微信扫描二维码观看视频。虽然本书的应用实例主要针对中学物理教学,但对其他学科、其他学段仍有较高的参考价值,本书也可供中小学新任教师及师范类院校师生参考。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:5分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:9分