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内容简介：
如何对资质相对优异的学生进行有针对性的培育，促进他们的创造性、可持续发展，涉及到学校教育改革的方方面面，本书进行了比较系统、完整的阐述。上海中学用实践书写了资优生教育的美好篇章，在学校课程建设、教学改革、师资队伍建设、学校管理、创新人才早期培育新路探索等方面提供了促进学生资质发展、潜能开发可资借鉴的思路……
书籍目录：
章乐育菁英的追求1
一、 乐育菁英的办学理念2
二、 乐育菁英的办学传承17
三、 乐育蓍英的办学聚焦28
本章反思小结42
主要参考文献44
第二章资优生德育的探索46
一、 资优生德育的提出47
二、 资优生德育的课程图谱建设55
三、 资优生德育的特色课程创设61
四、 资优生德育的系统实施87
本章反思小结102
主要参考文献104
第三章资优生潜能开发的学校课程建设105
一、 从学校课程教学纲要到学校课程期望图谱106
二、 在学科群的思想指引下编制学校课程图谱121
三、 学校课程建设的选择性、现代性与国际视野137
四、 学校课程实施的多元匹配158
……
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出版社信息：
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序言
书籍介绍
如何对资质相对优异的学生进行有针对性的培育，促进他们的创造性、可持续发展，涉及到学校教育改革的方方面面，本书进行了比较系统、完整的阐述。上海中学用实践书写了资优生教育的美好篇章，在学校课程建设、教学改革、师资队伍建设、学校管理、创新人才早期培育新路探索等方面提供了促进学生资质发展、潜能开发可资借鉴的思路……
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书籍信息完全性：7分
网站更新速度：6分
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书籍清晰度：4分
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书籍真实打分
故事情节：7分
人物塑造：7分
主题深度：8分
文字风格：4分
语言运用：7分
文笔流畅：7分
思想传递：7分
知识深度：9分
知识广度：9分
实用性：8分
章节划分：7分
结构布局：9分
新颖与独特：8分
情感共鸣：3分
引人入胜：4分
现实相关：4分
沉浸感：3分
事实准确性：7分
文化贡献：6分