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内容简介:
幸福种子课程是浙江省教育厅全面推进幼儿园课程改革过程中涌现出的优秀园本课程的代表。本书主要呈现了杭州市文苑幼儿园园本课程——幸福种子课程的基本框架、主要内容和实施路径,是一本由幼儿园管理者、幼儿教师、儿童与家长共同完成的、记录在文苑幼儿园度过的幸福生活的书。书中通过丰富的课程案例和活动方案,来展现幼儿园管理者对园本课程的引领与推进,对教师的支持与帮助,和幼儿教师在课程中的实践和思考,以及幼儿和家长在课程中所收获的幸福感受。
书籍目录:
第一章 让儿童更幸福
为孩子播下幸福的种子
为十个字,做三件事
我们的幸福种子课程
第二章 教师的幸福追求
成为孩子喜欢的模样
对“幸福种子”内涵的探究
让幸福种子转化为孩子的幸福经历
让孩子的生活充满幸福
第三章 幸福成长之旅
自信
特别的我
好奇
如果我有很多很多苹果
坚持
我的入学通关册
责任
我的生活小事
尊重
我和你
关爱
育鹦日记
合作
我们是合作小龙人
第四章 儿童的幸福畅想
我确定,这就是幸福
我好像,每天都能看到幸福
我喜欢,我的幸福时刻
后记
作者介绍:
马晓芽,杭州市西湖区文一街幼儿园园
长(原文苑学前教育集团总园长),中学高级教师,杭州市
优秀校长,杭州市优秀教师,西湖区第一层次学科带头人,
西湖区首席教师工作室导师。
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其它内容:
书籍介绍
幸福种子课程是浙江省教育厅全面推进幼儿园课程改革过程中涌现出的优秀园本课程的代表。本书主要呈现了杭州市文苑幼儿园园本课程——幸福种子课程的基本框架、主要内容和实施路径,是一本由幼儿园管理者、幼儿教师、儿童与家长共同完成的、记录在文苑幼儿园度过的幸福生活的书。书中通过丰富的课程案例和活动方案,来展现幼儿园管理者对园本课程的引领与推进,对教师的支持与帮助,和幼儿教师在课程中的实践和思考,以及幼儿和家长在课程中所收获的幸福感受。
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书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:9分