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内容简介:
毕一鸣编著的《主持艺术的新视野》并没有局限在传统学科的范畴内来探讨“主持人现象”,而是把它放在新兴学科——现代传播学的学科体系中重新加以审视,用传播学理论来指导我们的主持艺术实践,既顺应了时代发展的要求,也符合现代传媒的基本规律。20世纪中叶出现的主持人节目可能具有某些偶然性,但是它却昭示着未来的发展方向。
书籍目录:
总序
前言
章 绪论
节 主持人节目与节目主持人
第二节 新媒体时代的主持人节目
第三节 信息化传播的主持艺术
第二章 传播学原理与主持艺术
节 主持人节目的传播
第二节 主持人的传播艺术
第三章 整合讯息的模式
节 整合讯息的传播学原理
第二节 人际讯息 大众传播
第三节 群体讯息 大众传播
第四节 人际讯息 群体讯息 大众传播
第四章 交流沟通的途径
节 交流与互动
第二节 “沟通”的途径
第五章 寻求共识的场域
节 主持人节目形成的公共领域
第二节 富集民意的“交流场”
第三节 凝聚共识的“舆论场”
第六章 广播节目的主持艺术
节 广播的传播规律
第二节 广播节目的主持艺术
第七章 电视节目的主持艺术
节 电视的传播规律
第二节 电视节目的主持艺术
第八章 网络节目的主持艺术
节 网络的传播规律
第二节 网络节目的主持艺术
第九章 新媒体的主持艺术
节 新媒体的应用前景
第二节 新媒体的功用性质
第三节 新媒体中的主持人
第十章 时代的明星
节 广播明星
第二节 电视明星
第三节 网络明星
后记
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《主持艺术的新视野:传播学视野中的主持艺术》内容简介:主持需要讲求艺术,这是毋庸置疑的。我们在这里使用了“主持艺术”来表述它的专业特征,应该是适宜的。“从大众传媒系统各种传媒‘传播艺术’的共性来看,都有传媒主体按照既定目标,对特定传播内容作‘艺术化’处理使之达到最佳传播效果的共性。而各传媒‘传播艺术’的不同或个性特征,则主要来自传媒自身方式、手段等的差异。”。主持就是一种传播艺术,主持水平的高低直接影响着传播效果的好坏。主持艺术的客观规律,就来源于传播学的基本原理之中。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:7分
文化贡献:9分