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内容简介:
《中国高等职业教育历史的抉择》内容:在历时3年的研究期问,教育部高教司张尧学司长、刘桔副司长多次提出指导意见,高职高专教育处范唯处长直接参加到课题组中,共同开展具体的项目调研。项目研究人员曾到全国26个省(自治区、直辖市)的高等职业院校进行调研,参加了教育部、财政部有关国家示范性高等职业院校建设计划、中央财政支持的职业教育实训基地建设等相关研究,为项目成果提供了重要基础。
书籍目录:
综合探究篇
章? -历史的转折——高职教育模式转型的基础
? -节? -经济社会的变化 从传统封闭走向现代开放
? -第二节? -高等教育的变化 从精英教育到大众化教育
? -第三节? -高职高专的变化 从普通专科教育到高等职业教育
第二章? -我国高职教育发展历程的回顾与思考
? -节? -我国高职教育发展的主要历程
? -第二节? -我国高职教育办学理论与实践的历史分析与思考
第三章? -高职教育发展的走向与展望
? -节? -高职教育发展关键时期的重要抉择
? -第二节? -高职教育人才培养模式的历史性转变
? -第三节? -高职教育进一步发展的趋势
? -第四节? -高职教育改革发展的政策选择
专题探讨篇
第四章? -高职教育的成就、经验与挑战
? -节? -我国高职教育取得的主要成就
? -第二节? -我国高职教育改革与发展的基本经验
? -第三节? -国外高职教育发展模式的比较与启示
? -第四节? -高职教育面临的挑战及其发展趋势
第五章? -高职教育的校企合作办学和管理平台建设
? -节? -探索订单培养模式,搭建教学管理平台
? -第二节? -校企多元合作办学,发展长期合作伙伴关系
? -第三节? -引企入校,探索管理平台新机制
? -第四节? -推进集团化发展,促进各类职教资源融合
第六章? -高职教育人才培养模式的系统化改革
? -节? -专业设置逐步走向有序而灵活
? -
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其它内容:
编辑推荐
本书基于我国经济社会发展发生历史性转折的背景,对我国高等职业教育的现状和发展进行了全面系统的研究,揭示出近年来高职教育改革发生的变化以及在高等职业教育政策导向下高职院校的实践和成就,指出高等职业教育面临的挑战和现实发展中的不适应因素,提出走中国特色高职教育发展之路的战略思考,以及进一步推进高等职业教育改革发展可供选择的政策举措与对策建议。全书分为综合探究篇、专题探讨篇、政策探析篇、实践探索篇四个部分,全面总结和把握近0年来高职教育从“本科压缩饼干”模式走向工学结合人才培养模式的发展主线,突出强调面向未来、重视校企合作的办学管理平台建设,实践课教学和基础课教学两个课程系统建设,以及双师结构的教师队伍建设等理论与实践重大课题。本书适合高等职业教育管理者和办学者,特别是高职院校的领导和广大教师阅读,也可供高等教育和职业教育领域的理论工作者及研究人员参考。
书籍介绍
《中国高等职业教育历史的抉择》内容:在历时3年的研究期问,教育部高教司张尧学司长、刘桔副司长多次提出指导意见,高职高专教育处范唯处长直接参加到课题组中,共同开展具体的项目调研。项目研究人员曾到全国26个省(自治区、直辖市)的高等职业院校进行调研,参加了教育部、财政部有关国家示范性高等职业院校建设计划、中央财政支持的职业教育实训基地建设等相关研究,为项目成果提供了重要基础。
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书籍多样性:5分
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书籍清晰度:9分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:4分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:5分