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内容简介：
全书关注经过研究验证的概念，如何在课堂中进行运用，作者们相信如果给出如何在教学中实际运用的例子，即将入职的教师将会更喜欢运用本书各章中介绍的概念和原理，在本书的第1张和最后几张，还提供了一个框架，引导教师增长和提炼自己的教学技能，作者们尽力把教学心理学的理论框架和实践运用技巧勾画出来，希望那些阅读本书并立志成为教师或者正在进行入职准备的读者，能够把自己当成参与性学习者，能够把教师视为需要经过不断探究，以发现检验更好的帮助学生获得成功的途径的职业。
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书籍介绍
全书关注经过研究验证的概念，如何在课堂中进行运用，作者们相信如果给出如何在教学中实际运用的例子，即将入职的教师将会更喜欢运用本书各章中介绍的概念和原理，在本书的第1张和最后几张，还提供了一个框架，引导教师增长和提炼自己的教学技能，作者们尽力把教学心理学的理论框架和实践运用技巧勾画出来，希望那些阅读本书并立志成为教师或者正在进行入职准备的读者，能够把自己当成参与性学习者，能够把教师视为需要经过不断探究，以发现检验更好的帮助学生获得成功的途径的职业。
网站评分
书籍多样性：5分
书籍信息完全性：3分
网站更新速度：4分
使用便利性：8分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：4分
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稳定性：6分
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差评，居然要收费！！！
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书籍真实打分
故事情节：4分
人物塑造：4分
主题深度：7分
文字风格：8分
语言运用：8分
文笔流畅：3分
思想传递：7分
知识深度：7分
知识广度：6分
实用性：4分
章节划分：3分
结构布局：5分
新颖与独特：8分
情感共鸣：7分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：4分
事实准确性：9分
文化贡献：9分