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内容简介:
本书的教学内容在音乐理论的内涵作了较大的扩展,加入了一些基础性的和声理论及其应用等知识;视唱练耳的教学内容在重视该学科能力训练的全面性的同时,将国内的一些基础音乐教材中的歌曲作为视唱素材。本书整体上共有30讲。前16讲,音乐理论为通常意义上的理论基础知识,视唱练耳包括常用的单拍子(2/4、3/4和3/8等)、复拍子(4/4、6/8等)和混合拍子(5/4、7/8等),及其常用的节奏型;包括C大调、a小调的音高(组)、音程、和弦和旋律片断的听辨(写),以及每一讲熟(背)唱国内外民歌(名曲)旋律(第15、16讲为简谱旋律)等内容。后14讲,是前面内容的进阶部分,音乐理论包括基于正三和弦(属七和弦)及其转位等和声理论、键盘和声知识、歌曲常用的曲式类型等知识;视唱练耳包括1个升降号的各调的和弦、多声部音乐听辨(写)、国内外民歌(名曲)旋律熟(背)唱、二至三声部旋律的视唱。本书适合作为高校音乐专业学生教材使用。
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书籍介绍
本书的教学内容在音乐理论的内涵作了较大的扩展,加入了一些基础性的和声理论及其应用等知识;视唱练耳的教学内容在重视该学科能力训练的全面性的同时,将国内的一些基础音乐教材中的歌曲作为视唱素材。本书整体上共有30讲。前16讲,音乐理论为通常意义上的理论基础知识,视唱练耳包括常用的单拍子(2/4、3/4和3/8等)、复拍子(4/4、6/8等)和混合拍子(5/4、7/8等),及其常用的节奏型;包括C大调、a小调的音高(组)、音程、和弦和旋律片断的听辨(写),以及每一讲熟(背)唱国内外民歌(名曲)旋律(第15、16讲为简谱旋律)等内容。后14讲,是前面内容的进阶部分,音乐理论包括基于正三和弦(属七和弦)及其转位等和声理论、键盘和声知识、歌曲常用的曲式类型等知识;视唱练耳包括1个升降号的各调的和弦、多声部音乐听辨(写)、国内外民歌(名曲)旋律熟(背)唱、二至三声部旋律的视唱。本书适合作为高校音乐专业学生教材使用。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:6分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:5分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:3分