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内容简介:
本书梳理回顾了中国与拉丁美洲开展留学人员交流的历史史料,分析研究双方开展留学人员交流的现阶段成果以及存在的问题,结合我国企业“走出去”和“一带一路”倡议,提出我国赴拉丁美洲人才培养结构和布局的政策建议。这对发挥拉美人才在中拉人文交流以及政治和经贸中的作用,进一步推动中拉全面合作,具有全局性的战略意义和重大现实价值。
书籍目录:
第一章问题的提出(1)
第二章拉丁美洲教育概况(4)
第一节教育管理体制(5)
第二节各级各类教育概况(6)
第三节存在的问题及面临的挑战(19)
第三章中拉教育合作与交流概况(22)
第一节拉丁美洲教育靠前化发展(22)
第二节中拉教育合作与交流现状(31)
第四章中拉留学人员交流回顾(36
第一节中国政府支持政策(37)
第二节中拉留学生交流概况(42)
第三节中拉教育领域合作协议(43)
第四节中国与拉美主要国家留学人员交流回顾(44)
第五章中拉留学人员培养结构与布局现状(126)
第一节拉美来华留学人员交流与培养现状(126)
……
作者介绍:
何霖俐(1980.8一),四川绵阳人,教育学博士。西南科技大学拉美研究中心(区域和国别研究培育基地)副教授。曾在《拉丁美洲研究》《比较教育研究》等刊物上发表学术论文多篇。主要从事靠前比较教育、高等教育管理研究。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:7分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:4分