1、2、3，运动吧：骨骼（我的身体我知道，像玩乐高一样记住每块骨骼和整体骨架） 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

《1、2、3，运动吧：骨骼》

肌肉、骨头和大脑，是让我们能进行眨眼、点头、走路、奔跑和跳跃的三大基本要素……

大脑进行指挥，肌肉牵动骨头，骨头形成骨骼。没有骨头，就没有骨架！每根骨头都有一个非常精确的形状，因为每根骨头都有它的功能。

那么，骨架有什么用呢？它是身体的框架，让人类可以站立。它也有保护的作用！如果没有头骨的话，我们的大脑将受到伤害！

随着时间的推移，每种动物都适应了气候变化和自然灾害，以便在新环境中得以生存。骨骼也是如此，它和大脑一同进化，以便更好地与之配合。

那么我们的骨骼如何运动呢？通过关节、韧带、肌肉和肌腱！

了解骨骼，才能更好地了解您的身体！

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作者简介

弗朗索瓦·洛朗，1956年出生在法国尼斯，原本选择了戏剧事业的她，在舞台上表演了10年后，突然去当了一名小学教师。她想和孩子们分享对语言的爱……此后，她开始写一些受青少年喜爱的侦探小说。如今她陪伴着一些在写作上有困难的孩子们，和他们一起天马行空地创作诗歌或儿童读本……无论是在学校、工作坊，还是独自面对电脑时，她永远笔耕不辍！

绘者简介

塞巴斯蒂安·切布雷特，在获得造型艺术的硕士学位以后，他继续在法国波尔多深造，2007年获得了艺术与现代社会的硕士学位，专攻方向为青少年读物插画。他认为插画家需要尝试一切事物。于是，他融合了不同的创作技巧：用水粉、丙烯和水彩等颜料进行手绘创作；用从跳蚤市场淘来的图纸玩拼贴；用电脑绘图。

译者简介

肖徐妍，本科就读于北京外国语大学法语系，目前在法国巴黎大学攻读文学硕士学位，对儿童文学充满兴趣，希望为孩子们分享更多跨越国别界限的文学之美。

审校者简介

赵艳忠，妇产科主任医师，副教授，科普专家，毕业于首都医科大学，任职于首都医科大学附属复兴医院，从事妇产科工作20余年，具有丰富的妇产科临床工作经验。

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《1、2、3，运动吧：骨骼》

我的骨骼我知道

向孩子解释人体这部“机器”如何运转！

像玩乐高一样记住每块骨骼和整体骨架！

书摘插图

书籍介绍

肌肉、骨头和大脑，是让我们能进行眨眼、点头、走路、奔跑和跳跃的三大基本要素……

大脑进行指挥，肌肉牵动骨头，骨头形成骨骼。没有骨头，就没有骨架！每根骨头都有一个非常精确的形状，因为每根骨头都有它的功能。

那么，骨架有什么用呢？它是身体的框架，让人类可以站立。它也有保护的作用！如果没有头骨的话，我们的大脑将受到伤害！

随着时间的推移，每种动物都适应了气候变化和自然灾害，以便在新环境中得以生存。骨骼也是如此，它和大脑一同进化，以便更好地与之配合。

那么我们的骨骼如何运动呢？通过关节、韧带、肌肉和肌腱！

了解骨骼，才能更好地了解您的身体！