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内容简介:
本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践,以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分:一是专题编,围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题,对《论语》进行深入探究,挖掘其中的精髓要义,结合现实生活,给学生以切实有益的引导,每讲以歌词作结,独具新意;二是书信编,以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等,试图将他们引入学习《论语》的新境界,使其能学以致用,不断提升完善自己。
书籍目录:
专题编 …………………………………………………………………………………1
第一讲 导言篇:《论语》与孔子 ………………………………………………3
第二讲 仁义篇:践行仁义 ……………………………………………………18
第三讲 礼乐篇:礼乐常伴 ……………………………………………………36
第四讲 君子篇:成为君子的关键词 …………………………………………54
第五讲 孝悌篇:人人要有孝悌心 ……………………………………………71
第六讲 修身篇:如何成为更好的自己 ………………………………………87
第七讲 教育篇:不负教育的使命 …………………………………………105
第八讲 交际篇:向孔子学交际 ……………………………………………122
第九讲 管理篇:管理在人 …………………………………………………139
第十讲 弟子篇:你不知道的曾子、颜渊、子贡和子路 ……………………155
书信编 ………………………………………………………………………………173
第一封 我和《论语》有个约会 ………………………………………………175
第二封 学《论语》是一场欢聚 ………………………………………………179
第三封 如何读《论语》 ………………………………………………………183
第四封 “不逊”与“抱怨”……………………………………………………188
第五封 为“愚民说”正名 ……………………………………………………193
第六封 “稼圃说”的八个智慧 ………………………………………………199
第七封 忧患意识很重要 ……………………………………………………204
第八封 “家教说”的六点启示 ………………………………………………209
第九封 法治与德治 …………………………………………………………214
第十封 把什么留给你 ………………………………………………………219
参考文献 ……………………………………………………………………………224
附录 学生心语 ……………………………………………………………………228
后 记 ……………………………………………………………………………251
作者介绍:
柳明芳,贵州盘州人,任职于贵州师范大学贵州阳明文化研究院,系贵阳孔学堂签约入驻学者、贵州师范大学知行国学社指导教师,荣获贵州省优秀驻村干部、贵阳市百姓学习之星、贵州师范大学优秀党务工作者等称号。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本书源于作者对“论语讲读”课程的教学实践,以专题的形式对《论语》做出通俗易懂的分析和解读。全书共分两部分:一是专题编,围绕仁义、礼乐、孝悌、君子、修身等主题,对《论语》进行深入探究,挖掘其中的精髓要义,结合现实生活,给学生以切实有益的引导,每讲以歌词作结,独具新意;二是书信编,以书信形式与学生交流学习《论语》的意义、方法、体会、收获及对不同话题的看法等,试图将他们引入学习《论语》的新境界,使其能学以致用,不断提升完善自己。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:4分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:3分
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安全性:4分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:9分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:8分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:5分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:4分
事实准确性:3分
文化贡献:4分