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燕子书海 -环境 -如何进行中小学团体心理辅导

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如何进行中小学团体心理辅导书籍详细信息

  • ISBN：9787510033506
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-04
  • 页数：暂无页数
  • 价格：12.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

教师的专业发展，不在于理论是否高深与新颖，重要的是理论与实践的联系，让教师们从自己的日常工作中获得真是的有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展。

内容简介：

　　本书共分为八章，主要内容包括：中小学团体心理辅导概述；中小学团体心理辅导的目标；中小学团队心理辅导的内容；中小学团队心理辅导的模式等。

书籍目录：

章　中小学团体心理辅导概述

节　团体与团体心理辅导

第二节　中小学团体心理辅导

第三节　团体心理辅导的发展历程

第四节　团体心理辅导的理论基础

第五节　中小学团体心理辅导的意义

第二章　中小学团体心理辅导的目标

节　辅导目标的功能

第二节　制订辅导目标的原则

第三节　辅导的目标体系

第三章　中小学团体心理辅导的内容

节　中小学团体心理辅导的类型

第二节　依据理论和方法进行的分类

第三节　依据涉及内容进行的分类

第四节　辅导的内容架构和原则

第四章　中小学团体心理辅导的模式

节　行为主义团体心理辅导

第二节　心理分析团体心理辅导

……

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书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：6分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：4分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：7分

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ISBN：9787510033506
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-04
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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