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本书收录中国教育学会会长、北京师范大学前校长钟秉林教授50篇论文，涉及学前教育、义务教育、高中教育和高等教育等领域。作者意识到，随着我国教育普及化程度的迅速提高，教育利益相关者增多，公众对优质教育资源的选择性需求旺盛，教育政策制定与改革举措实施过程中的利益冲突与博弈更加凸显，因此，需要加强系统研究和顶层设计，推进综合改革和内涵建设，做好决策咨询，推动发展更加公平更高质量的教育。这也是本书的核心所在。具体来说，全书主要分六个部分：教育发展与综合改革、信息科技驱动下的教育变革、普通高校考试招生制度改革、高校人才培养模式变革、高等教育发展方式的变革、教育治理体系变革。

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钟秉林，1951年7月出生，北京师范大学教授、前校长。1977年毕业于南京工学院机械工程系，1987年于南京工学院获硕士学位；1994年于英国卡迪夫大学获工学博士学位。1994年归国后任东南大学副校长，1996年调任*高等教育司司长，2001—2012年任北京师范大学校长，2012年5月当选为中国教育学会第七届理事会会长。主要兼职：全国政协委员暨教科文卫体委员会委员、国家教育咨询委员会委员、国家教育考试指导委员会委员、国务院学位委员会委员暨教育学学科评议组召集人、全国教育专业学位教育指导委员会主任委员、全国高等学校设置评议委员会副主任委员、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、英国卡迪夫大学名誉副校长等。

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书籍介绍

本书收录中国教育学会会长、北京师范大学前校长钟秉林教授50篇论文，涉及学前教育、义务教育、高中教育和高等教育等领域。作者意识到，随着我国教育普及化程度的迅速提高，教育利益相关者增多，公众对优质教育资源的选择性需求旺盛，教育政策制定与改革举措实施过程中的利益冲突与博弈更加凸显，因此，需要加强系统研究和顶层设计，推进综合改革和内涵建设，做好决策咨询，推动发展更加公平更高质量的教育。这也是本书的核心所在。具体来说，全书主要分六个部分：教育发展与综合改革、信息科技驱动下的教育变革、普通高校考试招生制度改革、高校人才培养模式变革、高等教育发展方式的变革、教育治理体系变革。