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内容简介:
张英杰编著的《建筑室内设计制图与CAD》根据建筑室内设计制图与CAD课程特点和性质,系统地介绍了制图的基础知识、几何作图、投影基本知识、CAD软件基础、建筑室内设计CAD绘图、室内家具CAD绘图、室内装饰CAD施工图绘制及综合实训案例等内容。
本书根据 高职高专建筑室内设计制图与CAD课程整合的 要求及室内装饰设计的特点和性质,紧扣教学培养目标,内容结构合理,图文并茂,通俗易懂,力求以直观的图表和丰富的实例帮助学生加深知识的理解,突出实践能力和职业技能的培养。
本书为高职高专室内艺术设计、建筑室内设计、建筑装饰工程技术等专业的教材,也可以作为建筑设计类、环境艺术设计等相关专业及室内装饰企业工程管理人员和技术人员培训参考教材。
书籍目录:
1 制图基础
1.1 制图的基本规格和技能
1.1.1 绘图工具、用品及其使用
1.1.2 制图 标准的基本规定
1.1.3 几何作图
1.2 投影的基本知识
1.2.1 投影法的基本概念
1.2.2 投影的类型
1.2.3 正投影的投影特性
1.2.4 三视图的形成及投影关系
1.3 点、直线、平面和体的三面投影
1.3.1 点的投影
1.3.2 直线的投影
1.3.3 平面的投影
1.3.4 基本体的投影
1.4 组合体的投影
1.4.1 组合体的形体分析
1.4.2 组合体的投影
1.4.3 投影图的尺寸标注
1.5 工程图样规定画法
1.5.1 基本视图
1.5.2 辅助视图
1.5.3 第三角画法简介
1.5.4 剖视图
1.5.5 断面图
1.5.6 投影图的简化画法
1.6 轴测图
1.6.1 轴测图概述
1.6.2 几种常用轴测作图方法
1.7 透视图
1.7.1 透视图基本画法
1.7.2 室内一点透视
1.7.3 室内两点透视
1.7.4 室内多点透视
2 AutoCAD 2014基础
2.1 AutoCAD 2014入门基础
2.1.1 AutoCAD 2014工作界面
2.1.2 AutoCAD 2014文件的创建与管理
2.1.3 控制图形的显示
2.1.4 AutoCAD 2014命令的调用
2.1.5 绘制图形
2.1.6 图层设置
2.2 AutoCAD 2014图形的绘制
2.2.1 点对象的绘制
2.2.2 直线对象的绘制
2.3 AutoCAD 2014图形的编辑
2.3.1 选择对象的方法
2.3.2 旋转和移动对象
2.3.3 删除、复制、镜像、偏移和阵列对象
2.3.4 缩放和拉伸对象
2.3.5 打断、合并、光顺曲线和分解对象
2.3.6 倒角和圆角对象
2.3.7 使用夹点编辑对象
2.3.8 图案填充和渐变色
2.3.9 图块及其属性
2.4 文本与尺寸标注
2.4.1 文本标注
2.4.2 尺寸标注
2.4.3 引线标注
3 室内装饰施工图绘制
3.1 创建室内绘图模板
3.1.1 设置样板模板
3.1.2 绘制常用图形
3.2 建筑形体的表达方法
3.2.1 建筑平面图绘制
3.2.2 建筑立面图绘制
3.2.3 建筑剖面图绘制
3.3 室内装饰施工图
3.3.1 常见户型平面图
3.3.2 客厅立面图绘制
3.3.3 室内天花设计图
3.3.4 室内常见物品图例
4 家具设计图的绘制
4.1 家具设计概述
4.1.1 家具与家具设计
4.1.2 家具图样
4.2 家具设计样板文件
4.2.1 系统样板文件的使用
4.2.2 用户自定义家具设计样板文件的创建
4.3 家具设计图样的绘制
4.3.1 茶几各部件设计图的绘制
4.3.2 茶几整体三视图的绘制
4.3.3 茶几整体轴测图的绘制
4.3.4 茶几安装图的绘制
4.3.5 茶几整体模型图的绘制
5 室内装饰施工图综合实训
5.1 建筑施工图实训
5.2 室内装饰施工图实训
5.2.1 A户型平面图、顶棚图的绘制
5.2.2 茶餐厅平面、立面图绘制
5.2.3 跃层复式平面铺贴示意图、主人房立面图绘制
5.2.4 酒店自助式豪华套间平面布置图绘制
6 图纸输出的方法与技巧
6.1 模型空间打印
6.1.1 调用图框
6.1.2 页面设置
6.1.3 打印
6.2 图纸空间打印
6.2.1 进入空间布局
6.2.2 页面打印设置
6.2.3 创建视口
6.2.4 插入图框
6.2.5 打印
6.3 其他格式打印
附录
附录1 常用家具尺寸
附录2 客厅、卧室、餐厅、厨房、卫生间、书房、办公室等设计要点
附录3 AutoCAD 2014常用快捷命令
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:8分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:6分
文化贡献:5分