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内容简介:
由刘宏和栾轶玫所合*的《新闻传播理论(广播电视新闻专业十二五规划教材)》一书主要介绍了新闻传播的起源、本源、社会功能,新闻传播的传者、受者、介质、内容、过程,新闻传播的伦理、政策、法制、研究方法等内容。全书在章前设有要点提示,使读者目标明确,有的放矢,另还设有背景延伸、延伸阅读和要点小结,读者可在学习基本理论的同时,挖掘*深层次的理论知识,并根据小结系统有效地梳理知识。本书作者从教多年,切有较丰富的实践经验,使得本书不仅具有较高的理论价值,还具有较好的实用价值,引导读者理论联系实际,*为熟练地掌握并应用新闻传播理论。
书籍目录:
绪论
章 新闻传播的起源
节 传播的历史演进
第二节 印刷媒介的复制模式
第三节 电子媒介的感官革命
第二章 新闻传播的本源
节 新闻传播的基本概念
第二节 新闻传播的本质
第三节 新闻传播的结构
第三章 新闻传播的社会功能
节 传播的社会功能
第二节 新闻的社会功能
第三节 新闻传播功能优化
第四章 新闻传播的传者
节 传者理论
第二节 传者人格
第三节 新媒体时代传受一体化
第五章 新闻传播的受者
节 受者理论
第二节 受者人格
第三节 新闻传播的效果
第六章 新闻传播的介质
节 纸质媒介
第二节 电子媒介
第三节 新媒介
第七章 新闻传播的过程
节 新闻传播的实现
第二节 新闻的生产
第三节 融媒体时代的新闻生产
第八章 新闻传播的伦理
节 新闻传播的伦理范畴
第二节 新闻传播的伦理流派
第三节 新闻传播的伦理和谐
第九章 新闻传播的政策
节 传播的控制
第二节 新闻政策
第三节 新闻传播的调控优化
第十章 新闻传播的法制
节 西方的传播法
第二节 中国的政策和规制
第三节 新媒体时代的媒介监管
第十一章 新闻传播的研究方法
节 马克思主义新闻观
第二节 新闻传播的研究方式(新型研究方法展望)
结语
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:6分