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寄语:
提高口算速度、正确率的跳棋。和市面上的“蛇梯棋”“飞行棋”的区别有两点:1.特制棋子。2.附有加法口诀。
内容简介:
通过活动、游戏、操作、探索等过程,培养孩子逻辑推理、直观想象、数学运算、数据分析等数学学科核心素养。儿童的天性是“玩”,而他们的天职是“学”,怎样将“学”与“玩”有机结合起来?开展数学游戏活动、动手操作是一种重要的方式。让学生通过游戏性的合作学习,不但能提高数学学科核心素养,而且能促进学生合作意识和竞争意识的培养。老师也能与学生一起参加益智数学游戏活动,融洽师生关系,激发学生学习数学的热情。“玩数学跳棋“能提高百以内的加、减法口算速度和兴趣。
书籍目录:
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作者介绍:
钱金铎,男,1959年8月出生,大专学历,中学高级教师,浙江省数学特级教师。现任浙江省舟山教育学院小学数学教研员,浙江省教育学会小学数学研究会会长,省特级教师协会副秘书长。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
可以有效地提高学生100以内加减法的口算能力。在游戏的过程中,能出现100以内“一位数加(减)一位数的不进位加法、进位加法、不退位减法”和“两位数加(减)一位数的不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法”的绝大部分口算训练内容。
媒体评论
评论
前言
序言
书籍介绍
《益智数学游戏(数学跳棋)(精)》让儿童的多种感官协同参与游戏学习活动,学习效果更好。儿童的天性是“玩”,而他们的天职是“学”,怎样将“学”与“玩”有机结合起来,开展数学游戏活动是一个不错的选择。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
使用便利性:4分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:7分
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还行吧。
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。。。。。好
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够人性化!
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不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:3分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:8分