小学语文乐学手册 四年级上册 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf
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内容简介：
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实，结合学生的实际需求，以*颁布的义务教育课程标准为依据，创建了立足于本校的“1十X课程”体系，并在此框架下，研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。
《小学语文乐学手册》共分十二册，配合《小学语文质量目标指南》使用，是对《小学语文质量目标指南》的细化与活化。每本手册均由“乐学单”、“乐读单”和“专题精练”三大部分组成，实现了教学理念、教学方式、内容呈现、学习方式的四个转变，明确了语文到底“学什么”、“怎么学”、“怎么练”。
《小学语文乐学手册分以课堂使用为主，贯穿学生学习的全过程。其功能体现了“三合一”：它既是学生学习语文的任务单，也是学生巩固知识、进行检测的检验单，同时还是老师们备课和上课的参照单。以它为载体展开学习，学生学习的动力值(更想学)、方法值(更会学)、容量值(学得多)、意义值(学得有意义)将大大提升。
书籍目录：
代序 乐在学中
前言
乐学单
单元 师生
师恩难忘（略读）
孔子和学生（略读）
第二单元 明月
古诗二首（《鸟鸣涧》、《暮江吟》）（精读）
飞向月球（略读）
走月亮（略读）
第三单元 民族之花
爱我中华（略读）
草原（精读）
中国结（略读）
鸟的天堂（略读）
第四单元 收获
落花生（略读）
拾穗（略读）
第五单元 桥
飞夺泸定桥（精读）
桥之思（略读）
颐和园（精读）
第六单元 方寸世界
美丽的集邮册（略读）
罗斯福集邮（略读）
第七单元 地名
去年的树（精读）
桂花雨（精读）
第八单元 规则
钓鱼的启示（精读）
谁说没有规则（略读）
第九单元 音乐
月光曲（精读）
林中乐队（略读）
第十单元 金钱
一枚金币（略读）
散落的钞票（略读）
毽子里的铜钱（略读）
飞向蓝天的恐龙（精读）
第十一单元 大与小
“扫一室”与“扫天下”（精读）
井底之蛙（略读）
“三颗纽扣”的房子（略读）
第十二单元 雪
瑞雪图（略读）
下雪的早晨（略读）
珍珠鸟（略读）
乐读单
《獾的礼物》（分享课）
《草原上的小木屋》（导读课）
“幼学启蒙丛书”第四辑：《中国古代笑话》（阅读活动课）
专题精练
一、理解词句
专题精练（一）借助字典、词典，联系上下文理解词语
专题精练（二）体会关键词和关键句表情达意的作用
二、把握构段方式
专题精练（三）把握构段方式--并列关系段式
专题精练（四）把握构段方式--总分关系段式
专题精练（五）把握构段方式--转折关系段式
专题精练（六）把握构段方式--顺承关系段式
三、概括内容领悟情感
专题精练（七）概括文章主要内容的几种方法
专题精练（八）领悟文章表达的思想感情的几种方法
附录学生作品展示
参考文献
作者介绍：
窦桂梅，全国著名特级教师。现任清华大学附属小学校长兼任北京中心商务区实验小学校长（简称北京CBD实验小学）。曾作为高访学者从师于朱小蔓教授（原中央教科所所长），而今在读教育学博士。中学高级教师，北京教育学院的兼职教授，首都师范大学硕士研究生导师，北京市特级教师评审委委员。担任国家重点课题语文教材编写组的编委和编写工作。提名全国“十杰教师”，先后获得全国模范教师，全国师德先进个人，全国教育系统劳动模范，吉林省管专家、省拔尖人才、省三八红旗手，以及先进管理者等荣誉称号。
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书籍信息完全性：6分
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书籍清晰度：5分
书籍格式兼容性：5分
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非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：7分
主题深度：3分
文字风格：7分
语言运用：5分
文笔流畅：7分
思想传递：5分
知识深度：3分
知识广度：7分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：6分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：9分
现实相关：8分
沉浸感：9分
事实准确性：5分
文化贡献：8分