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内容简介:
本书是比较教育研究丛书之一,是一部关于比较教育的理论研究专著。全书分为比较教育的学科发展和比较教育的研究方法两个部分,收入了众多关于比较教育方面颇有见地的研究性论文,适合教育研究人员参考学习。
书籍目录:
序言:比较教育的时代使命
前言:比较教育论坛综述
上篇 比较教育的学科发展
一、比较教育的历史性转变
二、当代比较教育学的学科概念体系
三、比较教育的本体与学科特性
四、比较教育的发展与意义
五、比较教育的研究对象与发展范式
六、比较教育发展的价值取向
七、比较教育的变革及其基本原则
八、比较教育学学科形象的历史定位
九、重建比较教育学科体系的全球化视角
十、全球化与比较教育发展的文化视角
十一、信息化与比较教育研究
十二、比较教育专业人才培养的中日比较
十三、比较教育的人才培养趋势
下篇 比较教育的研究方法
一、变革中的比较教育方法论
二、比较教育研究方法的批判性反思
三、比较教育研究的方法与方法论
四、比较教育研究的类型与主要问题
五、比较教育研究的多元文化主义范式
六、比较教育研究的实证分析范式
七、比较教育研究方法的发展历程
八、分形理论视野下的比较教育研究
九、比较分析的程序与方法:以教育政策比较研究为例
十、霍尔姆斯的问题解决法
十一、教育人种志与比较教育研究方法的进展
十二、比较教育研究中的叙事研究法
十三、质性研究方法的特点及其在比较教育研究中的运用
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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非常好就是加载有点儿慢。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:3分