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幼儿园入学心理准备绘本，可曾想过孩子要在一天之内，从家中众星捧月的掌上明珠变成幼儿园几十个小朋友中普通的一员？可曾想过他/她不能再随时要求亲密的目光和怀抱？可曾想过他/她要全靠自己吃饭、睡觉、如厕、穿衣？可曾想过孩子因此会多么不适、焦虑、抗拒和哭泣……如何才能鼓励和帮助孩子摆脱分离的焦虑，适应全新的环境？不不，千万不要简单地对孩子说：幼儿园就像自己的家一样，幼儿园阿姨就像妈妈一样。这样的敷衍之辞甚至会适得其反。

我爱幼儿园

提前培养孩子上幼儿园的意识/ 4

我不哭/ 6

自己穿衣穿鞋/ 8

幼儿园，我来了/ 10

幼儿园好新鲜/ 12

洗一洗小脏手/ 14

吃饭要细嚼慢咽，但不能太慢/ 16

不可以挑食/ 18

认识自己的小桌椅/ 20

养成睡午觉的好习惯/ 22

老师，我要上厕所/ 24

幼儿园里的哭与笑/ 26

讲文明，懂礼貌，学会打招呼/ 28

大胆表达自己的想法/ 30

适应幼儿园的环境/ 32

自己的事情自己做/ 34

怎么又不愿意去幼儿园啦/ 36

把东西放好/ 38

尿床不要紧/ 40

我们一起来玩吧/ 42

一起来唱歌，一起来跳舞/ 44

说错了也没关系/ 46

幼儿园里不打架/ 48

乐于结交新的朋友/ 50

学会道歉和原谅/ 52

我知道感恩了/ 54

今天谁来接我呢/ 56

明天我还要去幼儿园/ 58

于启斋：山东省科普作家协会会员、中国科普作家协会会员，已出版科普读物及教学读物190本，发表文章1500余篇，总字数2000多万字。处女作《有趣的动物故事》于1993年获第二届全国优秀少年儿童读物三等奖；《少年智慧画库丛书》于1996年获山东省优秀图书一等奖；《生命交响曲》和《绿色乐园》于2005年被评为山东省优秀图书，被科技部评为2015年全国优秀科普作品；《身边科学小实验》被评为2006年度全行业优秀畅销品种图书；《气象新世界》获2007年度上海市优秀科普作品奖，入选新闻出版总署2009年（第六次）向全国青少年推荐的百种优秀图书；《幼儿好奇的十万个为什么——大象、老虎和蚂蚁》获2008年冰心儿童图书奖；并参加了义务教育课程标准实验教科书生物学教材1～15册“课外读”的编写。

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