正版3册儿童口才训练书口才课儿童社交能力养成课儿童情商课孩子语言教育儿家教社交口才类书籍 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

「本书编辑」★培养社交力，让孩子的未来有更多可能社交能力是一个人情商的体现，是人与人沟通的桥梁，是生活中不可缺少的生存工具。卡耐基曾说过：“一个成功的管理者，专业知识所起的作用占15％，而交际能力占85％。”培养良好的社交能力，不仅是孩子情商发展、健康成长的需要，更是孩子日后生存和发展所必备的品质。

★你眼中的“问题”孩子，其实可以很优秀孩子独占玩具，不懂得分享怎么办？孩子嘲笑、欺辱其他小朋友怎么办？孩子见人总是躲避怎么办？……想必，大多数父母都会为这些问题而感到烦恼。其实，孩子的社交能力是从小一点一点培养起来的，你不必心急。只要循循善诱，你眼中的“问题”孩子，一样可以成为未来的社交能手。

★放手的爱，孩子才能真正学会交往和同伴平等地交往，有助于儿童社交技能和身心健康的发展。父母千万不要在孩子发生人际问题时妄下定论，不要随意干预孩子之间的小冲突，应该学会适当放手，必要时给予指导和建议，相信孩子能处理好自己的事情，这样孩子的社交技巧才能提高，独立意识和自信心才会增强。当下次再碰到同样的问题时，孩子就有了应对经验。

★有趣又好玩的故事与问答，助力孩子变身社交小达人书中刻画了一只可爱的小猴子形象，不仅向小朋友讲述了有趣好玩的小故事，包括3～6岁年龄段孩子的各种典型表现，而且还有问答、测试等互动环节。不妨和孩子一起读一读、想一想，做一做。学习故事中的做法，在亲子阅读中锻炼和提升孩子的社交能力吧！

「简介」本书是针对3～6岁儿童设计的社交能力培养手册。以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事，引导孩子和小动物一起体验生活，认知自我，通过阅读寻找自己的影子。帮助孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾冲突等，从而提升在不同情境中的社交能力，建立良好的人际关系，更好地融入社会，成为受欢迎的小朋友。

第1章我要从小讲文明、懂礼貌

见到邻居阿姨，我会说“阿姨好” // 003

小朋友给我颗糖，我对小朋友说“谢谢” // 009

鞋带开了，我对妈妈说“请帮帮我” // 016

放学了，我要排队离开教室 // 023

放学了，我和老师说“再见” // 030

第2章我有自己交朋友的方式

帮助了别人，我交到了很多的朋友 // 037

让内心强大，提升自己的安全感 // 043

与充满正能量的朋友多接触，提升自己 // 049

反省自己的不足，多发现别人的优点 // 055

第3章我学会了怎样与小朋友说话

小伙伴有了伤心事，我会说安慰的话 // 063

惹小伙伴生气了，我会说“对不起” // 069

小伙伴踩到我的脚，我会说“没关系” // 076

陌生人给我糖果吃，我说“我不要” // 082

小伙伴要把幼儿园的玩具带回家，我会说“不能这样做” // 087

第4章我很想和小伙伴一起玩

上幼儿园了，我与大家一起玩 // 095

去小伙伴家做客，我会懂礼貌、守规矩 // 101

幼儿园开运动会了，我也要报名参加 // 107

邀请小伙伴来家里做客，我热情待客 // 113

第5章我把快乐分享给小伙伴们

我有一本有趣的书，借给你读一读吧 // 121

让我们一起来玩玩具小火车吧 // 126

饼干太好吃了，你也吃一块吧！ // 132

我有好多有趣的故事，讲给你听听 // 138

我要邀请小朋友们一起过生日 // 144

第6章遇到困难事，我有办法

没有人陪我，我不怕孤单 // 151

总是打断别人说话，我要改掉插嘴的毛病 // 156

与小伙伴闹矛盾，用幽默来化解 // 162

小伙伴不和我玩，我不怕被孤立 // 167

总是犯同样的错误，我要彻底改正过来 // 173

徐可夫，文学爱好者，优秀的家庭教育工作者。热爱阅读和写作，喜欢追求有内涵、有品质的生活。在营养美食、运动健身、亲子教育等领域有着敏锐的观察力和独到的见解。常年潜心于写作，著有一些列关于轻生活、家庭教育的书籍。代表作有《犹太人的教子经》《儿童思维课》《陪孩子玩过3岁前启蒙期》等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：正版3册儿童口才训练书口才课儿童社交能力养成课儿童情商课孩子语言教育儿家教社交口才类书籍在线阅读

在线听书地址：正版3册儿童口才训练书口才课儿童社交能力养成课儿童情商课孩子语言教育儿家教社交口才类书籍在线收听

在线购买地址：正版3册儿童口才训练书口才课儿童社交能力养成课儿童情商课孩子语言教育儿家教社交口才类书籍在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

「本书编辑」★培养社交力，让孩子的未来有更多可能社交能力是一个人情商的体现，是人与人沟通的桥梁，是生活中不可缺少的生存工具。卡耐基曾说过：“一个成功的管理者，专业知识所起的作用占15％，而交际能力占85％。”培养良好的社交能力，不仅是孩子情商发展、健康成长的需要，更是孩子日后生存和发展所必备的品质。

★你眼中的“问题”孩子，其实可以很优秀孩子独占玩具，不懂得分享怎么办？孩子嘲笑、欺辱其他小朋友怎么办？孩子见人总是躲避怎么办？……想必，大多数父母都会为这些问题而感到烦恼。其实，孩子的社交能力是从小一点一点培养起来的，你不必心急。只要循循善诱，你眼中的“问题”孩子，一样可以成为未来的社交能手。

★放手的爱，孩子才能真正学会交往和同伴平等地交往，有助于儿童社交技能和身心健康的发展。父母千万不要在孩子发生人际问题时妄下定论，不要随意干预孩子之间的小冲突，应该学会适当放手，必要时给予指导和建议，相信孩子能处理好自己的事情，这样孩子的社交技巧才能提高，独立意识和自信心才会增强。当下次再碰到同样的问题时，孩子就有了应对经验。

★有趣又好玩的故事与问答，助力孩子变身社交小达人书中刻画了一只可爱的小猴子形象，不仅向小朋友讲述了有趣好玩的小故事，包括3～6岁年龄段孩子的各种典型表现，而且还有问答、测试等互动环节。不妨和孩子一起读一读、想一想，做一做。学习故事中的做法，在亲子阅读中锻炼和提升孩子的社交能力吧！

「简介」本书是针对3～6岁儿童设计的社交能力培养手册。以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事，引导孩子和小动物一起体验生活，认知自我，通过阅读寻找自己的影子。帮助孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾冲突等，从而提升在不同情境中的社交能力，建立良好的人际关系，更好地融入社会，成为受欢迎的小朋友。