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内容简介:
创新设计思维,斯坦福大学设计学院前沿研究成果,全面了解设计思维的用武之地、技术变革,中国传媒大学校长廖祥忠作序推荐,宋联昌、徐立军、艾欣、周硕伦联合推荐
【内容简介】
设计思维是——
·一个系统的框架,能培养人的创新自信,而创新自信是产生创意的基础,最终它能让每个人都充满创新精神;
·一套完整的方法,激励我们跨越思想的边界,从而实现真正的和根本性的创新。
阅读本书,你将了解——
·如何用新技术和工具提升团队协作效率;
·如何帮助人们增加创新自信;
·如何科学评估创新行为;
·在创新流程中,如何随时恢复先前的工作状态。
【名家推荐】
设计思维创新体系十年前由中国传媒大学率先引入中国。今天,斯坦福大学和德国波茨坦大学设计学院的最新成果又由人民邮电出版社介绍到了国内。相信书中汇集的不同领域的创新案例,一定能给创新教育和创新研究领域的从业者带来启发。
——廖祥忠 中国传媒大学校长
当下,企业数字化转型进入爆发阶段,作为推动企业数字化转型的一大利器,设计思维创新方法在咨询行业受到广泛的推崇。《斯坦福设计思维课1:认识设计思维》能帮助读者更深入地探索设计思维知识领域的前沿奥秘。
——宋联昌 华为企业BG ICT规划与咨询部首席专家
如何实现以人为本的创新?斯坦福大学和德国波茨坦HPI的设计思维专家们秉持严谨的治学态度,运用科学的定性与定量方法,为我们提供了一系列翔实的案例,不仅告诉我们“为什么”,而且向我们展示“怎样做”。
——徐立军 央视市场研究(CTR)执行董事、总经理
传统工程学学习方式在人类思维的链条上是断裂的,设计思维被引入并作为工程学的基础,带来的社会创新、技术变革将是巨大的。设计思维时代来了,你准备好了吗?
——艾欣 博士、硅谷创业导师、创新设计思维导师和倡导者
设计思维把焦点重新聚焦于“人”,除了能有效解决实际问题、提升创新成效,还能促成企业文化改造,增强员工参与度。每一家企业都应该深入学习设计思维。
——周硕伦 知名企业指定创新教练
书籍目录:
设计思维基础化宣言 ·001
概述哈索·普拉特纳研究院——斯坦福大学设计思维联合研究项目 ·006
第一部分增强团队互动的工具和技术 ·017
1 设计思维的全球化:帮助基于浏览器的远程协作跨越模拟与数字之间的鸿沟 ·019
2 对设计思维团队的评测 ·039
3 设计思维与健康医疗:使用移动设备上的增强现实技术实现团队远程临场工作 ·059
4 Talkabout:让小组成员之间地域性差异在大规模线上课程中发挥作用 ·074
第二部分创造力和创新自信 ·121
6 一种面向21 世纪的创造力评价工具:基于设计思维开发一套创造力评估方法之初步结果和洞察 ·123
7 在创新环境中开展创造性活动:理解和评测空间环境对设计思维团队的影响 ·137
8 为创客运动设计的建造单元:模块化帮助在原型制作过程中增强创新自信 ·154
第三部分设计思维的评测 ·171
9 衡量设计思维的影响力 ·173
10 开发设计思维的评测标准以驱动创新 ·190
第四部分设计思维流程中的记录存档和信息交换 ·205
11 经验与知识在专题辅导课程中的利用 ·207
12 Tele-Board MED 智能存档 ·224
13 保持对Lively Kernel 中先前系统状态的访问 ·260
14 连接设计工作与工程工作 ·293
作者介绍:
哈索·普拉特纳
哈索教授、博士是SAP公司的创始人之一,并于2003年5月起担任SAP监事会主席。作为公司的监事会主席和首席软件顾问,他致力于制定SAP的中长期技术战略和发展方向。与此同时,哈索也负责领导SAP监事会技术委员会。
1972年,哈索和四位同事离开位于德国曼海姆的IBM公司,并创建了SAP。如今,总部设在德国沃尔多夫的SAP 公司已成为整合企业及业务部门间流程的企业管理软件供应商中的领导者。
1988年SAP上市的时候,他被任命为SAP执行董事会副主席。1997年至2003年5月期间,哈索一直担任SAP执行董事会主席兼首席执行官。2003年5月他接替另一位SAP的创始人DietmarHopp被选举为SAP监事会主席。
哈索在卡尔斯鲁厄大学获得通信工程硕士学位。1990年,萨尔布吕肯大学授予他名誉博士学位,并于1994年授予他名誉教授头衔。1997年,作为SAP美国公司的董事长,SAP的联席董事长和SAP R/3的总架构师,哈索在1997年被授予全球一体化信息技术领导奖,该奖是《计算机世界》史密森奖励计划的一部分。1998年,他入选德国名人堂。2002年哈索被波茨坦大学任命为名誉博士,并于2004年获得名誉教授头衔。
哈索于1998年在德国波茨坦大学内建立了以其名字命名的IT系统工程学院,同时创下了德国为单一大学私人捐款的最高纪录。在他持续不断地财政支持下,该学院已经成为世界级的软件专业人才教育中心。
拉里·莱费尔
莱弗教授是斯坦福大学设计研究中心总监、哈索·普莱特纳设计思维研究项目总监、斯坦福大学机械工程学教授。
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书籍介绍
创新设计思维,斯坦福大学设计学院前沿研究成果,全面了解设计思维的用武之地、技术变革,中国传媒大学校长廖祥忠作序推荐,宋联昌、徐立军、艾欣、周硕伦联合推荐
【内容简介】
设计思维是——
·一个系统的框架,能培养人的创新自信,而创新自信是产生创意的基础,最终它能让每个人都充满创新精神;
·一套完整的方法,激励我们跨越思想的边界,从而实现真正的和根本性的创新。
阅读本书,你将了解——
·如何用新技术和工具提升团队协作效率;
·如何帮助人们增加创新自信;
·如何科学评估创新行为;
·在创新流程中,如何随时恢复先前的工作状态。
【名家推荐】
设计思维创新体系十年前由中国传媒大学率先引入中国。今天,斯坦福大学和德国波茨坦大学设计学院的最新成果又由人民邮电出版社介绍到了国内。相信书中汇集的不同领域的创新案例,一定能给创新教育和创新研究领域的从业者带来启发。
——廖祥忠 中国传媒大学校长
当下,企业数字化转型进入爆发阶段,作为推动企业数字化转型的一大利器,设计思维创新方法在咨询行业受到广泛的推崇。《斯坦福设计思维课1:认识设计思维》能帮助读者更深入地探索设计思维知识领域的前沿奥秘。
——宋联昌 华为企业BG ICT规划与咨询部首席专家
如何实现以人为本的创新?斯坦福大学和德国波茨坦HPI的设计思维专家们秉持严谨的治学态度,运用科学的定性与定量方法,为我们提供了一系列翔实的案例,不仅告诉我们“为什么”,而且向我们展示“怎样做”。
——徐立军 央视市场研究(CTR)执行董事、总经理
传统工程学学习方式在人类思维的链条上是断裂的,设计思维被引入并作为工程学的基础,带来的社会创新、技术变革将是巨大的。设计思维时代来了,你准备好了吗?
——艾欣 博士、硅谷创业导师、创新设计思维导师和倡导者
设计思维把焦点重新聚焦于“人”,除了能有效解决实际问题、提升创新成效,还能促成企业文化改造,增强员工参与度。每一家企业都应该深入学习设计思维。
——周硕伦 知名企业指定创新教练
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:3分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:4分