福建省公务员录用考试专用教材行政职业能力测验全真预测试卷 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

　　《福建省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验（2014实战提高版）》紧扣福建省*考试趋势，兼顾联考真题特点，将考试题型细分为九大模块，从福建省、中央及相关省市的万余道真题中精选出典型的真题作为例题，深刻讲解模块内容，重点分析命题思路，细致指导解题技巧，使考生精准把握考试趋势，真正做到实战式备考。

部分 考试趋势及备考策略

章 福建省行政职业能力测验考试趋势

节 国考、省考与联考情况分析

一、国考、省考与多省同步考试

二、在联考大背景下，考生应如何应对福建省考

三、本书特色

第二节 福建省行政职业能力测验考试特点分析

一、行政职业能力测验及其应用

二、福建省行政职业能力测验的特点

三、未来福建省行测考试命题趋势分析

第二章 考试策略指导

节 备考策略指导

一、避免盲目，有的放矢

二、选择好书，不走弯路

三、研究真题，领会思路

四、注重积累，全面提高

五、按部就班，循序渐进

第二节 考场制胜方案

一、心态与水平的统一

二、速度与正确率的统一

三、理性与直觉的统一

第二部分 考点分类与真题精解

章 数学运算

题型概述

考点趋势分析

解题策略指导

节 数学运算常考题型

一、算术式子

二、计量单位换算

三、路程问题

四、流水问题

五、抽屉原理

六、工程问题

七、“牛吃草”问题

八、比例问题

九、溶液混合问题

十、植树问题

十一、资金问题

十二、列队和报数问题

十三、运筹问题

十四、日历、年龄与钟表问题

十五、公倍数相关问题

十六、余数问题

十七、数字排列问题

十八、特征数字问题

十九、几何类型

二十、文氏图问题

二十一、排列组合问题

二十二、概率类型

二十三、脑筋急转弯类型

第二节 疑难真题研究

强化训练

专家解析

第二章 图形推理

题型概述

考点趋势分析

解题策略指导

节 数字性规律

一、笔画数

二、线条数或边数

三、角数目

四、交点个数

五、封闭空间数

六、元素个数或种类

七、直线露头数

八、行数或列数

九、连通结构的数目

十、元素换算

　　毛慧，中纬教育首席研究员，高校思政课教师，形势政策研究专家，申论命题研究专家。曾组织所在高校毕业生参加浙江省公务员考试，并连续三年创下笔试总成绩前十名的七到八席记录。专长讲授《申论》与《公共基础知识》。

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　　部分  言语理解与表达

    (共40题，参考时限30分钟)

    每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可能是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求相符合。

　　请开始答题：

　　1．本地经济增长迅速，社会分工发达，利益群体分化，社会各阶层纷纷借助大众传媒，特别是互联网，表达各自的利益诉求，因此出现各种杂音，爆出一些丑闻，其实这只是传媒在“还原”社会真实的矛盾构成，不仅无碍观瞻，反而有利于各方利益博弈趋于透明化、规则化，特别是有利于政府决策与社情民意的顺畅互动，减少官民、和，化解民怨、吸纳民智、凝聚民心。

    依次填入画横线部分恰当的一项是(    )。

    A．误判  隔阂  对峙    B．对峙  误判  隔阂

    C．隔阂  误判  对峙    D．隔阂  对峙  误判

    2．电子书企业的准人和退出是并举的，取得业务资质并非，对于违法违规或不符合年度核验条件的企业，完全有可能被取消资质。

    填入画横线部分哈当的一项是(    )。

    A．一劳永逸    B．徒劳无功    C．多此一举    D．安然无恙

    3。正是春天，一路走来，幽深的林子使得正午的阳光也变得冷寂，而弥漫山间的野桃花、野杏花和连翘花正值热烈繁盛的花期，它们开放在任何一个它们愿意开放的地方。路边的村落人家，以及村落周围长势良好的小麦，以及偶尔传来的一两声鸡鸣犬吠，这一切的景致都能让人感觉得出：南太行乃是八百里太行山美的一段，它是太行山这曲乐章的华彩段落，是太行山这首长诗的诗眼，是太行山这个美丽女子的。

    依次填人画横线部分恰当的一项是(    )。

    A。稀稀疏疏  静谧安详  豆蔻年华    B．星星点点  安详宁静  锦瑟年华

    C．零零星星  和平安静  及笄年华    D．稀稀落落  恬静安逸  如歌年华

    4．与我们要更加统筹国内国际两个大局，机遇意识、忧患意识，充分国际金融危机给我国发展带来的机遇和风险，从我国改革开放和社会主义现代化建设全局高度，加强战略谋划，增强应对能力，扬长避短，趋利避害，不断我国的综合国力和国际竞争力。

    依次填入画横线部分恰当的一项是(    )。

    A．注重  增强  认识  提高    B．注重  提高  意识  提高

    C．重视  提高  认识  增强    D．重视  增强  意识  增强

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