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内容简介:
解答老师的阅读教学困惑, 指正家长敦促阅读的失误,让孩子自然地爱上阅读
阅读能力是所有学科的发展基础,掌握阅读才有机会掌握知识。让孩子从小学习自己选书读,培养孩子独立阅读的习惯,是提升孩子读写能力的关键。
本书作者指出提升语言能力需要经历三大阶段:一是听故事,二是自主阅读,三是专题研读。家长和老师在指导孩子阅读时,虽然会涉及这三大阶段,但是他们对孩子的阅读会多加干涉,使得孩子的阅读兴趣受到打击。
本书直击家长和老师阅读指导时容易陷入的误区,用科学的理论知识、切实的案例、精确的数据和严谨的论证为家长和老师拨开阅读指导的迷雾,让关心儿童阅读的家长和老师学会指导孩子阅读!
书籍目录:
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作者介绍:
斯蒂芬·克拉生:世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、阅读推广人、作家,著作等身,影响深远。
李思颖:美国南加州大学教育学院语言及读写能力博士。
刘英:美国旧金山州立大学教育学院副教授、孔子学院创院院长。
林俊宏:台湾师范大学翻译研究所博士。译有赫拉利《人类简史》三部曲、《大数据》、《未来的犯罪》、《建筑为何重要》等书。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
解答老师的阅读教学困惑, 指正家长敦促阅读的失误,让孩子自然地爱上阅读
阅读能力是所有学科的发展基础,掌握阅读才有机会掌握知识。让孩子从小学习自己选书读,培养孩子独立阅读的习惯,是提升孩子读写能力的关键。
本书作者指出提升语言能力需要经历三大阶段:一是听故事,二是自主阅读,三是专题研读。家长和老师在指导孩子阅读时,虽然会涉及这三大阶段,但是他们对孩子的阅读会多加干涉,使得孩子的阅读兴趣受到打击。
本书直击家长和老师阅读指导时容易陷入的误区,用科学的理论知识、切实的案例、精确的数据和严谨的论证为家长和老师拨开阅读指导的迷雾,让关心儿童阅读的家长和老师学会指导孩子阅读!
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:9分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:7分
是否包含广告:4分
加载速度:8分
安全性:5分
稳定性:3分
搜索功能:9分
下载便捷性:5分
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下载评价
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还行吧。
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强烈推荐!!!
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推荐,啥格式都有
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不仅速度快,而且内容无盗版痕迹。
- 网友 利***巧:
差评。这个是收费的
- 网友 郗***兰:
网站体验不错
- 网友 后***之:
强烈推荐!无论下载速度还是书籍内容都没话说 真的很良心!
- 网友 冉***兮:
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- 网友 戈***玉:
特别棒
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:4分
事实准确性:4分
文化贡献:8分