丁丁上学记：小学生有趣的作文魔法书3(读写结合卷)网教辅类图书畅销榜前列《丁丁上学记》系列品牌图书 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

《丁丁上学记》是一套优秀的小学生学习方法原创故事集，它以小学生丁丁为主人公，记录了他在学习生活中的一个个有趣的故事，其中贯穿了优秀学习习惯的培养和高效学习方法的运用。

这本《丁丁上学记?小学生最有趣的作文魔法书3》共分5章，从阅读与写作的关系、阅读方法、提高阅读兴趣、写阅读笔记、积累素材等角度讲怎么将阅读与写作结合起来，提高写作能力。

第一章 花朵与蝴蝶 ——阅读与写作的巧妙结合

01家庭“战争”

——阅读是写作的基础／ 002

02好作文鉴定课

——不动笔墨不读书／ 006

03把书留下

——为了开心才读书／ 010

04受挫的副班长

——阅读要有针对性／ 014

第二章 各怀绝技的神奇四侠 ——阅读达人有技巧

05“变”成爸爸

——阅读时尽量不去查字典／ 020

06我刚刚去哪儿啦

——一边读一边想／ 024

07马路惊魂记

——文章也有“路标”／ 028

08失败的买卖

——书读过后要有收获／ 032

09“蜗牛”提速计划

——提高阅读速度的法则／ 036

10我的地盘我做主

——阅读时养成批注的好习惯／ 040

第三章 充满阳光的房间 ——阅读兴趣从哪里来

11“失宠”的爸爸

——带着问题去阅读／ 046

12“偏心”的老师

——阅读有营养的漫画书／ 050

13像爸爸一样爱上读报纸

——把读报纸变成一种习惯／ 054

14班级故事会

——把读过的故事分享出来／ 058

15“装”在耳朵里的故事

——利用收音机培养阅读兴趣／ 062

16爱上图书馆的小孩

——自觉创造良好的阅读气氛／ 066

第四章 哈利·波特的魔法书 ——充满“魔力”的阅读笔记

17“冷酷”的冰花

——读到哪儿，摘抄到哪儿／ 072

18“作弊”的好学生

——可以当素材的阅读卡片／ 076

19没有“含金量”的笔记

——简要概括全文内容／ 080

20“悲惨”的早读课

——阅读笔记要有自己的心得／ 084

21遗憾的“一步”

——不可忽视读后感的作用／ 088

22小学生变“小老师”

——阅读笔记也可以做备注／ 092

23我的表哥是网络红人

——潮流读书笔记：博客记录法／ 096

24袁远航的“情报密码”

——阅读笔记创意无限／ 100

第五章 走进生活积累素材 ——随时随地来记录

25我们班的第一位小作家

——建一个宝贵的素材库／ 106

26会“变脸”的牵牛花

——网络资料能提供写作素材／ 110

27打包

——从广告中寻找写作灵感／ 114

28我想要有个家

——品味歌词，锻炼作文语言／ 118

29学会“阅读”生活

——写好作文从感受生活开始／ 122

30一篇感人的无题作文

——勤写生活随笔，提高写作能力／ 126

参考答案 ／ 131

刘蕾，北京师范大学硕士，教科版小学语文教材负责人，现为教育科学出版社基础教材中心副主任。长期从事小学生教育研究和青少年趣味阅读的推广工作，在低幼读物和科学育儿方面也多有建树。

主编有《好妈妈心理学》《好妈妈教育学》《从小事做起》及“边玩边学”小学生经典游戏系列等多部优秀读物。

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丁丁作文人人夸，阅读写作是一家！阅读与写作：读是写的根，写是读的叶。阅读与方法：既要多读，又要会读。阅读与快乐：有乐趣的阅读，才是好的阅读。阅读与记录：牢记“不动笔墨不读书”。阅读与积累：学会在生活中随时随地积累素材。

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