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科学学科课程群(实施和落实义务教育阶段科学课程,培育中小学生科学学科核心素养)书籍详细信息

  • ISBN:9787567595934
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2019-09
  • 页数:暂无页数
  • 价格:23.80
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

科学思维因生长而美好,因探索而灵动,因开放而升华。从单一的科学课程到科学课程群,科学教育聚焦核心素养、育人目标与课程目标,体现科学课程集群间的纵向衔接与横向联系,实现科学课程结构、课程功能及课程实施等方面的整合与优化。科学课程群在课程蜕变中形成了强有力的抓手,为儿童科学思维的发展提供了“脚手架”、搭建着“阶梯”,以确保儿童的科学素养在学习过程中持续形成并不断发展。《科学学科课程群》科学课程群的建构是对科学教育本质的思考,是对儿童科学素养发展的定位,是对儿童科学思维生长的蓝图描绘。科学课程群构建全新科学课程结构,凝聚科学教育资源并形成合力,致力于带领儿童多层次、多方位体验科学,为儿童有效发展科学思维、探索自然界的规律提供有力支撑。


书籍目录:

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作者介绍:

主编:杨四耕,曾在小学、初中、高中任教十余年,后求学于华东师范大学教育学系,现任职于上海市教育科学研究院。专攻学校教育哲学、学校整体课程规划以及高效教学经验的提炼,创立了“一页纸教学法”,一批实验学校因此而改变。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

《科学学科课程群》通过九所学校的科学学科课程建设方案的案例展示,从学科课程哲学、学科课程目标、学科课程框架、学科课程实施四个维度对课程建设进行阐释。



书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:6分

  • 文笔流畅:3分

  • 思想传递:7分

  • 知识深度:6分

  • 知识广度:5分

  • 实用性:7分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:5分

  • 新颖与独特:5分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:4分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:9分

  • 事实准确性:6分

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