少儿播音主持与口才训练 高级篇 肖弦弈 中国传媒大学出版社【正版保证】 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

4-15岁是少儿语言学习的关键期。如果方法和选材得当，这段时期语言学习最为容易和有效。《少儿播音主持与口才训练（高级篇）（12-15岁）》是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材，能有效地解决孩子说话的各方面问题。《少儿播音主持与口才训练（高级篇）（12-15岁）》主要内容涵盖语音发声训练、朗诵、即兴口语表达、演讲、采访主持、配音、相声和话剧表演等。通过这些系统、综合的训练，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。

《少儿播音主持与口才训练（高级篇）（12-15岁）》具有以下特点：

一是本书具有多学科的背景。因为语言技能的训练并不是单纯的“说话的训练”，作者在编排教材的时候就充分考虑到了这一点。所以本书的编排基于传播学、语言学、心理学、新闻学、文学和艺术等多学科的指导。

二是系统性和专业性。本书是国内第一套系统地教少儿“说话”的教材，无论是训练的方法，还是训练的内容安排都突出其专业性。

三是选材具有时代感。

四是关注少儿群体特征，注重选材的教育意义。

目录

第一章 语音发声基础训练

第一课 声母/ 2

第二课 韵母/10

第三课 声调/9练

第四课 吐字归音/24

第五课 语流音变/28

第六课 声音弹性训练/36

第七课 科学发声/ 41

第二章 语言表达技巧训练

第八课 情景再现/50

第九课 内在语/54

第十课 对象感/58

第十一课 停连/63

第十二课 重音/68

第十三课 语气/73

第十四课 节奏/78

第三章 朗诵

第十五课 朗诵基调/86

第十六课 诗歌朗诵/92

第十七课 散文朗诵/100

第十八课 寓言,童话朗诵/ 105

第十九课 小说朗诵/111

第四章 交谈

第二十课 话题选择/118

第二十一课 学会倾听/121

第二十二课 口头采访/125

第二十三课 与陌生人交谈/129

第二十四课 电话交谈/132

第五章 演讲

第二十五课 控制紧张/138

第二十六课 演讲语言/ 143

第二十七课 演讲的结构/146

第二十八课 讲述一件事/150

第二十九课 介绍具体的事物/152

第三十课 介绍一个过程/154

第三十一课 说服演讲/156

第六章 专业训练

第三十二课 新闻播报/160

第三十三课 模拟主持/165

第三十四课 活动主持/169

第三十五课 动画配音/172

第三十六课 影视配音/175

第三十七课 贯口、快板/183

第三十八课 相声/190

第三十九课 表演训练/197

第四十课 小品表演/201

第四十一课 话剧排练/207

附录 常见错误发声/212

CD录音内容目录/214

后记/217

肖弦弈 博士

两个黄鹂创始人

关键期口才创始人

中国传媒大学副教授,曾留学德国柏林自由大学传播学院,德国波鸿鲁尔大学语言学院访问学者,加拿大西蒙·弗雷泽大学传播学院访问学者。华中科技大学新闻学学士、中国传媒大学新闻学硕士、武汉大学经济学博士。主讲传播学、新闻采访、电视新闻、德语、演讲等课程。研究领域涉及儿童关键期语言发展、语言与认知、语言与传播、数字新媒体等。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程》,国内第一套幼儿口语表达原创绘本系列等少儿口才图书以及《中国传媒产业结构升级研究》《手机电视:产业融合的移动革命》等专著,译著有《美国商业电视的竞争》(合译)。

焦锎锋

两个黄鹂教学总监

中国传媒大学播音与主持艺术专业本科毕业,两个黄鹂望京校区校长,资深关键期口才教师。多年来一直在两个黄鹂一线从事关键期口才培训,创造了一套快速提高少儿口语表达能力的教学法,授课极具亲和力和感染力,被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。主持两个黄鹂全国关键期口才师资培训,迄今培训上千名口才教师。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程·初级篇》。

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关键期语言训练专家系列丛书包括《少儿播音主持与口才训练-基础篇（4-6岁）》、《少儿播音主持与口才训练-初级篇（6-9岁）》、《少儿播音主持与口才训练-中级篇（9-12岁）》、《少儿播音主持与口才训练-高级篇（12-15岁）》四本书，全方位训练孩子的语言表达能力，让孩子敢于交流和大胆表达，并且说得规范、说得流畅、说得好听、说的艺术。

书籍介绍

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