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内容简介:
《搭船的鸟》收录了作家郭风不同时期的散文诗,这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡,轻挥数笔,晕染出国画般的艺术效果。郭风对大自然有一种特殊的亲和感,但不同时期的语言风格却有所不同。如本书中的《叶笛》,表达的感情是赞美故乡、讴歌生活、劳动与青春;《夜霜》的语言是纯粹的自然意向,把原生态的自然美用诗意的语言展现出来了。郭风的作品语言优美且易于理解,非常适合中年级学生阅读。
书籍目录:
搭船的鸟1
竹鸡们3
打仗5
燕6
喜鹊搬家8
麻雀的拜访10
鸟们的歌11
白鹇14
画眉鸟·布谷鸟·山鹰17
蝙蝠20
刺猬22
穿山甲24
獐26
松鼠28
洗澡的虎30
……
作者介绍:
郭风,原名郭嘉桂。现代有名的散文、散文诗、儿童文学作家。历任中国作家协会理事、福建省作家协会主席、中国散文诗学会会长等。1960年被评为全国劳动模范,1991年7月首批获得国务院授予“为我国文化艺术事业做出突出贡献专家“称号。著有童话诗集《木偶戏》、散文诗集《蒲公英和虹》《孙悟空在我们村里》、散文集《你是普通的花》等50多部。童话集《红菇们的旅行》获第二次全国少年儿童文艺创作二等奖、《孙悟空在我们村里》获全国优秀儿童文学奖一等奖。
出版社信息:
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书籍摘录:
搭船的鸟
我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家去吗?
我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。
母亲告诉我,这是翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。
那个时候,我和爸爸、妈妈,还有哥哥,一起住在松坊村。这里只有三户人家,我们住的屋子,屋顶盖着茅草,屋后有大丛大丛的竹林。
爸爸告诉我,那山冈上的竹林里,住着竹鸡妈妈和她的一群孩子们。
真的?
爸爸告诉我,这一天早上,竹鸡妈妈带着她的孩子们从竹林里走出来。一路上,遇见穿山甲、鹧鸪,都向他们招手;他们走过竹林里的一条草径时,那些蚱蜢、瓢虫们都飞起来,向他们打招呼。
竹鸡妈妈和她的小竹鸡们随后走到丘冈上的一口小山塘边来。这里的青草开着鲜花,那黄色的、红色的小花朵都向他们招手。他们也向花朵们点头。这时,竹鸡妈妈说:“现在,你们喝水吧!”
咕!咕咕!小竹鸡们都站在小山塘边,一口一口地喝起水来。山塘中有红色的小鲫鱼,看见小竹鸡们和他们的妈妈一起喝水,都游过来,噼里啪啦地在水中跳跃,向他们打招呼;不一会儿,塘边草丛中跳出一只青蛙,他向竹鸡妈妈和小竹鸡们叫:“呱!呱呱!”
意思是说,我和你们一起玩,好不好?
树林的上空,出现了一群老鸦。“呱——呱——呱!”它们排开阵势,追逐着一只鹰。鹰猛力地向老鸦冲去,它愤怒了,想用锐利的脚爪去抓住老鸦。可是十多只老鸦一齐向它扑上去,用嘴啄它的身子,它的羽毛在空中飞舞起来了。
鹰摆脱了老鸦的重围,冲到高空去,接着又冲下来,想从上面往下冲时抓住一只老鸦,可是十多只老鸦一齐围上去,把老鹰啄得尖声大叫,慌忙地拍着翅膀飞开了。老鸦这才回到树林里。
树林里有一个很大的老鸦巢。那只老鹰飞来,准备抢劫鸟蛋。树林的上空便发生了这一场“战争”。
我亲眼看到老鸦把强盗赶走了。
我看过两种燕子做的窝。
红腰燕的窝,全部用泥土粘成的。我家屋檐下的横梁上,有一年便有一对红腰燕来做窝,还孵出一窝小燕子。小燕子和它们的爸妈一样,胸口前面有一圈红色的羽毛。可是,第二年便没有再到我家来做窝了。
还有一种燕子,翅膀长长的,飞起来好像蝙蝠的两翼,身体比红腰燕大,叫作白腰岩燕。它们的窝也是用泥土粘成的,在窝的外面还粘上许多.羽毛和不知从哪里衔来的棉絮。那更是精巧极了。
我小的时候在家乡凤山小学念书,这是一个叫作凤山寺的旧寺改造成的。“大雄宝殿”的屋栋上,画着许多美丽的图案,在那画栋上面,我记得每年都有好几十只白腰岩燕来造上二十多个窝,其间有好几个燕窝连在一块儿,有趣极了。“大雄宝殿”很大,是我们学校的礼堂,下课时,又算是我们的游戏场。那时,我们喜欢用皮球来掷燕窝,大声呼喊,可是燕子还是在那里飞来飞去,一点儿也不怕。
过了好几年,我从师范学校毕业了,到母校——凤山小学来教书。咦,那“大雄宝殿”高高的画栋上面,还是有许多白腰岩燕的窝。燕子低低地掠过屋檐,飞来飞去,“呢喃呢喃"地叫。我看见许多小同学迎着燕子大声呼喊,不觉从心里笑出来!P1-7
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其它内容:
书籍介绍
《搭船的鸟》收录了作家郭风不同时期的散文诗,这些散文诗勾勒出山川景物、花鸟虫鱼、童年故乡,轻挥数笔,晕染出国画般的艺术效果。郭风对大自然有一种特殊的亲和感,但不同时期的语言风格却有所不同。如本书中的《叶笛》,表达的感情是赞美故乡、讴歌生活、劳动与青春;《夜霜》的语言是纯粹的自然意向,把原生态的自然美用诗意的语言展现出来了。郭风的作品语言优美且易于理解,非常适合中年级学生阅读。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:8分