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介绍了设计心理学概念、人的知觉特性与设计，分析了消费者心理与设计的关联性，重点说明创造性思维方法研究、审美心理研究和感性工学在设计心理研究中的应用，以及情感化设计的相关内容。

内容侧重于设计心理学在设计领域的应用研究，引导读者掌握设计心理学的基本知识、基本规律和基本方法，以培养良好的设计思维方式。

本书可作为高等院校工业设计专业教材，亦可供相关爱好者参考。

1 设计心理学概述

1.1 设计心理学的界定

1.2 设计心理学的研究对象和意义

1.3 设计心理学的理论基础

1.4 设计心理学的形成与发展

1.5 设计心理学的研究方法

2 感知觉与设计

2.1 感觉与知觉

2.2 视觉系统的感知觉

2.3 其他感知觉

2.4 常见感知觉原理在设计中的应用

3 消费者心理与设计

3.1 消费需要

3.2 消费动机

3.3 消费者态度

3.4 消费行为与决策

3.5 消费者个性心理特征

3.6 影响消费者心理的外部因素

4 审美与设计

4.1 审美心理学概述

4.2 审美心理要素

4.3 审美心理的动态历程

4.4 设计审美的基本概念

4.5 受众对设计审美的体验模式

5 思维与设计

5.1 思维概述

5.2 设计思维

5.3 设计思维的类型

5.4 设计思维的方法

6 情感化与设计

6.1 情感概述

6.2 情感与体验经济

6.3 情感化设计

7 感性工学与设计

7.1 感性工学概述

7.2 感性工学的基本内容

案例分析

参考文献

张凯，男，1972年11月生，江苏镇江人，1995年6月毕业于江南大学工业设计专业，现任江苏大学艺术学院工业设计系主任、副教授。开设《设计心理学》《产品系统设计》《产品改良设计》《设计管理》《产品形态设计》等课程和指导毕业设计等教学工作。在《装饰》《艺术百家》《包装

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书籍介绍

《"十二五"高等院校工业设计规划教材•设计心理学(附光盘1张)》介绍了设计心理学概念、人的知觉特性与设计，分析了消费者心理与设计的关联性，重点说明创造性思维方法研究、审美心理研究和感性工学在设计心理研究中的应用，以及情感化设计的相关内容。内容侧重于设计心理学在设计领域的应用研究，引导读者掌握设计心理学的基本知识、基本规律和基本方法，以培养良好的设计思维方式。