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阅读传记等纪实类的作品，对于中学生丰富人生体验，开拓思想视野，提高历史使命感，陶冶品性情操，提高审美修养，提升人格境界，具有直接或间接的影响，对于中学生形成的科学的世界观和人生观，具有潜移默化的功能。

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前言

序言

书籍介绍

他早熟且聪慧，七岁开始度数，十三岁能文；他才学虽高，却因无人

推荐而无法在科场中胜出；他以诗文求见当时文明赫赫的梁肃，从而迎来

科考道路的重大转折；他进入官场后，不但善于撰写诗文，而且体恤民情

，忠于职守；他的一生，经历坎坷，实现深刻而复杂，文学创作数量丰富

。他就是韩愈！

我们可以从他的诗歌中看出他的所有。

现在就让我们一起翻开这本《阅读韩愈》，一起走进韩愈的生活。

《阅读韩愈》由阎琦所著。