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内容简介:
本书以任务为驱动,以行动为导向,以项目为载体,进行编写的。本书共有6个项目。每个学习项目中都包含了若干个学习任务和综合实训模块,每个学习任务都按照任务描述、任务目标、知识准备等内容展开。通过各任务的学习,重点培养学生对计算机的基本操作、办公应用、网络应用等方面的技能和利用计算机技术获取信息、处理信息、分析信息、发布信息的能力。
书籍目录:
项目l认识计算机系统
实训任务l.1计算机的启动和键盘指法练习
实训任务1.2汉字输入操作
项目2计算机操作系统——Windows 7
实训任务2.1定制个性化Windows 7操作环境
实训任务2.2管理计算机中资源
实训任务2.3制定大学生职业生涯规划书
实训任务2.4呵护我的计算机
项目3计算机互联网应用
实训任务3.1下载软件并安装
实训任务3.2网络资源搜索
实训任务3.3使用电子邮箱
实训任务3.4在Outlook 2010中添加新用户
实训任务3.5微博发布
项目4 Word2010文字处理应用
实训任务4.1 制作某公司某种产品发布会通知
实训任务4.2制作产品宣传海报
实训任务4.3制作产品营销分析表
实训任务4.4制作产品发布会邀请函
实训任务4.5制作产品策划书
项目5 Excel 2010电子表格应用
实训任务5.1计算机书籍销售情况表
实训任务5.2职工工资表的制定
实训任务5.3预算财政支出表
项目6 PowerPoint 2010演示文稿应用
实训任务6.1 制作“年终总结”演示文稿
实训任务6.2 优化“年终总结”
全国计算机等级考试一级MS Office模拟选择题
作者介绍:
刘芳,2012年获北京工业大学硕士学位。主要从事计算机应用基础教学研究、电子电路设计与测试等方面的研究工作,参编教材:《计算机文化基础》北京理工大学出版社
出版社信息:
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网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:9分
情感共鸣:3分
引人入胜:9分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:8分