教师用书2/英语听力入门3000(修订版) 华东师范大学出版社 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

本教材为《英语听力入门3000》的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足全国各地院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境，推动传统听力课程像视听说课程类型转化。

Unit 1Happy Family LifePart IWarming up / 1Part IIAll you need is love? / 4Part IIIFirst meetings / 9Part IVA Valentine story / 1２Part VVideo appreciation / 14Unit 2Shaping and Reshaping PersonalityPart IWarming up / 20Part IISelfesteem / 24Part IIIHow to deal with depression and anger? / 27Part IVShort talks on listening skills / 30Represent the Ideas Clear and Clean — OutliningPart VVideo appreciation / 31Unit 3All Can SucceedPart IWarming up / 35Part IIThe road to success / 38Part IIIGood better best / 42Part IVLanguage study and language appreciation / 46Part VVideo appreciation / 48Unit 4Getting Ready for the Future CareerPart IWarming up / 53Part IIPainting for pay / 58Part IIIChoosing a career / 61Part IVMy pet hate / 64Part VVideo appreciation / 66Unit 5Creative MindsPart IWarming up / 71Part IIScientists of the millennium  (I) / 76Part IIIScientists of the millennium  (II) / 79Part IVShort talks on listening skills / 80Letting Things Go—Speed and VocabularyPart VVideo appreciation / 83Unit 6Its Great to Be a ChampionPart IWarming up / 88Part IIThey are the champion! / 92Part IIILuck in the hat / 96Part IVLanguage study and language appreciation / 99Part VVideo appreciation / 102Unit 7Leisure TimePart IWarming up / 107Part II Mozarts music still alive today / 111Part IIIThe man with the horn  / 114Part IVBank Holiday DIY / 117Part VVideo appreciation / 118Unit 8Everybody Can Help the EnvironmentPart IWarming up / 122Part IICampaign California ReLeaf / 125Part IIIPBS—a biodegradable plastic product / 128Part IVShort talks on listening skills / 130The “Inverted Pyramid” in News ReportingPart VVideo appreciation / 131Unit 9News I: DisastersPart IWarming up / 136Part IINews items / 140Part IIITorrential storms in Kenya / 143Part IVLanguage study and language appreciation / 146Part VVideo appreciation / 148Unit 10News II: HealthPart IWarming up / 152Part IIHand washing / 158Part IIILifestyle & environmental factors vs cancers / 160Part IVDoctors on the Internet / 162Part VVideo appreciation / 165Unit 11News III: SpacePart IWarming up / 168Part IIAstronomers discover solar system / 173Part IIICompton Gamma Ray Observatory / 174Part IVLanguage study and language appreciation / 176Part VVideo appreciation / 177Unit 12Review / 180Vocabulary / 188Acknowledgements / 217

徐卫列，华东师范大学外语学院副教授，主持外语学院英语专业学生听力课程教学工作，教学经验丰富，曾出版教材有：英语听力入门2000、英语听力入门3000、英语听力教程等。

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编辑推荐

中国英语教学历史记录具影响力的经典听力教材，step by step持续畅销30余年！“英语听力入门”系列教材是中国英语教学目前具有广泛影响力和持久生命力的一套听力教材。该教材被全国大部分高校英语院系选为专业课教材，推动了我国英语专业教学的发展，她哺育了一届又一届的学生，为改革开放后中国英语人才的培养作出了贡献。该系列教材各册各版本累计印数逾2000万册，录制磁带逾1200万盒。作为一套专业课教材，她可以说创造了我国教育出版史的一个奇迹。    英语专业毕业生，无人不知《英语听力入门》。初版《英语听力入门》问世于1983年，由华东师范大学教授、英语专家张民伦主编。上世纪七十年代末八十年代初，我国开始实施改革开放政策，国家对外语人才的需求极大地增长。然而适逢改革开放初期，一切都要从头开始。张民伦老师和她的同事们想尽各种办法搜集到一些国外原版书，研究听力教学的方法。考虑到国外的外语教学方法并不能接近切合我国当时的教学情况，原版书中的听力材料也不能全部照搬到当时的课堂，他们开始思考编写一套适合中国学生实际的教材。在网络普及、靠前交流十分普遍的今天，我们很难想象改革开放初期的社会和教育状况。当时的状况是，人们基本上接触不到真正的英语，只有少数拥有稀有的短波收音机的人才能收听到BBC和VOA的广播。张民伦和同事们开始在录音室里录制这些广播节目，在一个科技落后的时代，用很原始的方法，反复听材料，做记号，剪辑材料。就这样，很早的英语听力教材的雏形诞生了。1983年8月，《英语听力入门》靠前册出版了，开机印刷的5万册被订购一空，出版社一个月内迅速多次加印，并得到了少见的赞誉和认可，获得了“国家高等院校很好教材一等奖”，后又获“30本拥有影响力英语图书”等殊荣。    该书的风行与其内在的高质量是分不开的。全套教材注意把语言真实度放在较重要的位置上，录音材料中出现了不同国家、不同性别、不同年龄和不同口音的人士所说的英语，有时还有意识地保留了谈话时的背景噪声;教材结合了专门的听力技巧训练和理解能力训练，从音素的辨认到要点选择再到记录整理、归纳总结等，合理布局、循序渐进;教材选材也从较具体的日常生活交谈逐渐过渡到较抽象的专题介绍、讨论、报告等。    进入21世纪，新千年版《英语听力入门2000》推出。“2000版”仍由张民伦教授主编，该书保留了《英语听力入门》的编写原则和思路，全面更新了听力材料，但仍遵循了内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。教材以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅速发展的客观世界，扎扎实实地发展自我，在提高学生认知水平和培养学生能力等方面作出了新的探索。《英语听力入门2000》也得到了广泛好评，并入选“十一五”重量规划教材。    该系列教材的第三版《英语听力入门3000》从2008年开始陆续推出。新版教材在浓缩前两版精华的基础上，把技能训练和知识智能发展结合得更加紧密。新教材选用新材料，根据新的时代特征调整了章节和主题的编排;教材吸取了听力教学的近期新理念，丰富了技能训练的形式，并改善了能力训练的策略。    “英语听力入门”系列教材始终将提高学生的听力理解水平和促进学生智能的发展作为听力课的基本出发点。她一方面培养学生听力的技巧及其熟练程度，另一方面，把听力与智能的提高和丰富知识、锻炼分析、推理等能力的综合性训练结合在一起。    本次的修订版，在原版基础上增加了访谈、讲座、影视作品等视频材料，以满足各院校日益增长的对视听说结合型教材的需求。通过视频材料与穿那套听力材料结合，可以增强对学生的兴趣刺激，贴近现实中的交际情境。我们相信“英语听力入门”系列教材将不断获得新的生命力，继续助力于我国的英语人才培养事业。

前言

初版《英语听力入门》（Step by Step，下称《听力入门》）在走过十五个春秋之后，正式向大家告别了。编者由衷地感激众多同行与广大师生多年来所给予的厚爱和帮助。其实，这份情缘也正是《听力入门》的生命力之所在。而且，当历史的车轮和社会的巨变以咄咄逼人之势挑战《听力入门》时，还是这份情缘为《听力入门》的更新与发展铺路导航。今天，在新世纪的曙光中《英语听力入门2000》（下称《听力入门2000》）迈出了第一步。编者特意将千禧之年各国人民普天同庆的真实记录编入《听力入门2000》第一册单元。这首先是为了致意；第二则是借此引出《听力入门2000》富有时代性的主题内涵并表达其继往开来的责任与志向。《听力入门2000》共分为四册，供大专院校英语专业听力课使用，也可供具有较高英语水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。《听力入门2000》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则，注重入选材料的语言真实度和典型性，把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。《听力入门2000》更是《听力入门》的超越。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶级所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅变中的客观世界，扎扎实实地发展自我。就听力技能而言，《听力入门2000》继续重视各项微技能和综合技能的训练，并尝试用小讲座形式从理论上分析听的本质，点明要领，帮助学生消除可能产生的心理问题和听法障碍。“语言欣赏与语言学习”是《听力入门2000》中的又一个创意。课本中的这个部分适时地归纳了各相关篇章中的英语习惯用语或其他优美的语言表达方式，以示范学习方法，鼓励积累知识，使学生进一步体会英语听力学习过程中的美感与快乐。由于华东师范大学出版社外语编辑室、音像部及有关设计和美编人员的共同努力，《听力入门2000》的外观、版式、图片、色彩和录音也都令人耳目一新。《听力入门2000》得到了华东师大外语学院领导、语言实验室、资料室、办公室以及英语系等各部门许多同事的经常性支持和帮助。Paul William Kinnis教授审阅了第一册全部书稿。参加录音的朋友有John Fazzon, Michael Clements, Katie Regan， Scott Allen, Kendra Hamilton, Shawn Gansolley, Kelly White, Adam MacMahon, AnneCecilie Kaltenborn和许茜等。在编写过程中，我们还参阅过国内外有关的一些书籍和资料，在此表示诚挚的谢意。参阅书目详见Acknowledgements。由于编者水平和各方面条件所限，本教材中肯定存有不少疏漏与不妥之处，敬请指正。《英语听力入门2000》期盼着朋友们新的合作。《英语听力入门》《英语听力入门2000》编者2000.6

书籍介绍

这本由邓昱平主编的《英语听力入门3000(2修订版教师用书普通高等教育十一五国家级规划教材)》与《听力入门2000》一样，仍坚持“延伸”与“超越”的基本准则。本书更加着力于追求听力教学中“知识”与“技能”的平衡性，试图将两者之间的关系处理得更加自然合理。在本书中，包括数字快速反应、

要点选择、关键词速记、纲要拟列以及归纳小结等一

系列听力单项或综合基本技能训练的分量会有所增加，训练策略也有所改变。