杜老师的策略（青年才俊动漫商学院，一小时轻松掌控组织的策略。） 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

本书可以说是对“策略”进行了很好的注解，扩展了我们对这个管理概念惯常的理解。“策略（Strategy）”源自于希腊字（Strategos），其意指“将军的艺术”。未来是不可预测，但可创造的。我们不是要完成什么目标，而是客户未来想获得什么样的满足，这就是策略性思维的核心价值所在。

在本书中，可以看出，无论是策略的设计还是实施，都要以一个基本条件作为前提——把客户的需要放在首位。作者提议的策略，要基于客户，在必要时，也必须抛弃原有的已经无法满足市场要求的产品，甚至抛弃已经不具备价值的“母业”。也许很多公司并不能做到这一点，在短期看来，对于老员工来说也并非好事。但是，长期看来，这是对公司和员工*的负责，是推动大家与市场、顾客更好地融合的*方式。

什么是策略？

为何要有策略？

策略的第一部分：高管的价值取向

策略的第二部分：环境的机会与威胁

策略的第三部分：企业的优势

策略的三个层级

策略三层级最终达成三项目标：资源最大化、机会最大化、系统全球化

策略的第一项原则：策略性目标

策略的第二项原则：策略性定位

策略的第三项原则：策略性经营

策略的第四项原则：策略性方案

策略的第五项原则：策略性时机

策略的第六项原则：策略性执行

策略的第七项原则：策略性创新

全球性策略要从退场机制开始

计划是要完成什么？要达到什么目的？

规划才是行动的方案

策略性规划是现在作决策以掌握不确定的未来

高效能的秘诀就是“专注力”

用制定政策、规则、制度来对付紧急但不重要的事

我现在最该做的一件事是什么

最伟大的典范就是对组织使命的全心奉献

最大的使命要从自己做起，从自我管理开始

自我发展——生生命等长的历程

策略发展的内外重点

策略的首要工作就是界定公司的“现实处境”

策略的最终产物

詹文明，德鲁克管理学家，德鲁克管理哲思想的实践者、传播者，曾在美国加州克莱蒙特大学彼得·德鲁克研究中心深造，师从德鲁克先生。 多年来，以“国际级企业布道家”为职志，受邀担任企业、各型组织领导者或CE0的首席咨询顾问，协助造就*企业。

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书籍介绍

《杜老师的策略》可以说是对“策略”进行了很好的注解，扩展了我们对这个管理概念惯常的理解。“策略（Strategy）”源自于希腊字（Strategos），其意指“将军的艺术”。未来是不可预测，但可创造的。我们不是要完成什么目标，而是客户未来想获得什么样的满足，这就是策略性思维的核心价值所在。

在《杜老师的策略》中，可以看出，无论是策略的设计还是实施，都要以一个基本条件作为前提——把客户的需要放在首位。作者提议的策略，要基于客户，在必要时，也必须抛弃原有的已经无法满足市场要求的产品，甚至抛弃已经不具备价值的“母业”。也许很多公司并不能做到这一点，在短期看来，对于老员工来说也并非好事。但是，长期看来，这是对公司和员工最大的负责，是推动大家与市场、顾客更好地融合的最佳方式。