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研究生教材《呼吸内科学》，与其说是“教材”，不如说是“指引”。本书的目的，除了介绍呼吸内科各领域的新进展、新动向以外，更主要的是：试图引导研究生提高科研能力（科研　的思维、方法）和临床能力（临床思维、技能），学会提出问题、分析问题和解决问题。

2003年我国出现了SARS疫情。在这个新发的、以呼吸系统为主要病变的传染病面前，全国呼吸学界广大的研究生和导师们一道，不畏艰险，认真探索，初步探索，补步探讨了SARS冠状病毒感染发病机制，免疫调节的治疗手段，通气支持的特殊要求及切断传染途径、预防感染等措施，在短短的几个月内，就有效地控制了SARS疫情。SARS疫情。SARS的防治实践教育了广大研究生，医学研究需具备勇于实践的开拓精神、实事求是的工作作风以及勇于献身的气魄，这样才能在科学的道路上走出实实在在的一步。

我国呼吸内科研究生的课题大部分（特别是博士研究生）均属于基础研究方面，其中不乏在文献堆里找出来的课题，要解决什么问题，其目的性不强。而我们认为，在我国目前科研经典紧缺的情况下，大部分的研究课题应来自于呼吸疾病临床防治实践中有待解决的领域，换句话说，应以应用理论的研究为主。这项研究的结果不见得立即可以付诸临床的防治实践，但至少可为临床的防治和理念提供一些参考，如此则已很有价值了。也就是说，我们并不赞成研究课题只从文献中来又到文献中去。

章　绪论

　节　呼吸疾病防治历史

　第二节　呼吸系统疾病防治现状及存在的问题

　第三节　研究生应具备的素质

第二章　现代呼吸病学应当与危重症学实行捆绑式发展战略

第三章　慢性阻塞性肺疾病

　节　慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、哮喘COPD概念的演变

　第二节　对慢性阻塞性肺疾病易患因素及发病机制的新认识

　第三节　2006年版GOLD临床分级、药物应用进展，对疗效的评估

　第四节　慢性阻塞性肺疾病急加重期的治疗

　第五节　慢性阻塞性肺疾病稳定期的管理

　第六节　慢性阻塞性肺疾病的防治前景

第四章　呼吸力学检测与临床应用

　节　呼吸力学检测方法及其进展

　第二节　呼吸力学疾病评估和研究中的应用

　第三节　呼吸力学研究的热点问题和发展方向

第五章　支气管哮喘

　节　哮喘的慢性气道炎症机制——从基础到临床

　第二节　哮喘的气道重塑及其对哮喘诊断与治疗的影响

　第三节　2006年版GINA与哮喘的规范化处理

　第四节　哮喘的完全控制与面临的挑战

　第五节　哮喘临床研究的方向

第六章　下呼吸道感染

　节　慢性阻塞性肺疾病（COPD）急性加重

　第二节　我国社区获得慢性肺炎诊治指南的特色及其他国家的比较

　第三节　气道细菌定植与感染

　第四节　医院获得性肺炎抗生素选择的因惑与优化抗菌治疗

　第五节　根据抗感染药物的PK/PD合理制定给药方案

第七章　肺结核病

　节　肺结核的流行

　第二节　肺结核的临床诊断

　第三节　结核病的实验诊断

　第四节　结核病的治疗

　第五节　耐药、耐多药结核病

第八章　肺部真菌感染

　节　肺部真菌感染的流行病学

　第二节　肺部真菌感染的诊断

　第三节　肺部真菌感染的治疗进展

第九章　人感染高致病性禽流感

　节　引言

　第二节　对人禽流感流行病学的思考

　第三节　A(H5N1)流感病毒结构的特点和感染方式

　第四节　人禽流感发病机制的新认识

　第五节　人禽流感病理改变的现状

　第六节　中国人禽流感的临床表现与其他国家和地区病例之间的比较

　第七节　人禽流感的诊断和与不明原因肺炎之间的鉴别诊断

　第八节　人禽流感的管理

第十章　严重急性呼吸综合征

第十一章　肺动脉高压

　节　肺动脉高压的分类演变及临床意义

　第二节　肺动脉高压的早期诊断

　第三节　PAH发病机制研究进展对新型药物开发的提示

　第四节　2007年版《ACCP循证临床实践PAH治疗指南》对我国PH防治的启示

第十二章　肺血栓栓塞症

　节　肺血栓栓塞症与深静脉血栓形成是常见病

　第二节　肺血栓栓塞症与深静脉血栓形成是同一种病——静脉血栓栓塞症

　第三节　规范静脉血栓栓塞症的诊断

　第四节　规范静脉血栓栓塞症的治疗

　第五节　加强静脉血栓栓塞症的预防

　第六节　进一步推进我国静脉血栓栓塞症的防治工作

第十三章　特发性间质性肺炎

第十四章　肺结节病

第十五章　机械通气技术及其临床应用进展

第十六章　急性肺损伤/急性呼吸窘迫综合征

第十七章　肺癌

第十八章　睡眠呼吸暂停综合症

第十九章　慢性咳嗽的诊治现状与展望

第二十章　胸腔积液

第二十一章　肺移植技术

第二十二章　肺功能检查

第二十三章　胸部CT检查及其临床应用进展

第二十四章　介入肺脏病学

第二十五章　吸烟对呼吸系统的影响及控制吸烟

第二十六章　呼吸系统疾病动物模型的制备与研究应用

第二十七章　中医呼吸病学概要

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编辑推荐

该套教材的临床专业课系列主要适用于临床型的硕士生、博士生及相应的临床工作者；公共基础课系列适用于医药卫生各专业的硕士生、博士生及相应的医药卫生工作者。

　　参与编写本书的作者均是在该领域研究进展、丞待解决的要点以至学习方法等的叙术均有各自的风格。我们感谢他们为本书作出的贡献，但由于时仓促，又是**次，与我们的初衷仍有较大距离。希望得到广大读者，特别是研究生们对本书的意见的建议，使其不断完善。

书籍介绍

《全国高等学校医学研究生规划教材·呼吸内科学》主要内容包括：慢性阻塞性肺疾病； 呼吸力学检测与临床应用；支气管哮喘；肺部真菌感染等。《全国高等学校医学研究生规划教材·呼吸内科学》的目的，除了介绍呼吸内科各领域的新进展、新动向以外，更主要的是：试图引导研究生提高科研能力(科研的思维、方法)和临床能力(临床思维、技能)，学会提出问题、分析问题和解决问题。