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在经济全于化趋势前所未有地加快和中国经济日益融入全于化体系的背景下，为了有利于教学，本教材力图体现以下特色：1、系统性与逻辑性。本书的编写是以国际经济间的交易为主线，从前提假设到理论叙述，再到理论运用，系统地、有逻辑地层层展开。2、理论性。理论的介绍运用的是微观经济学和宏观经济学的工具和语言。本书几乎没有介绍实务方面的问题。若将国际贸易实务和国际金融实务的内容纳入国际经济学教材，既不合理又会破坏教材体系。3、前沿性，作者在选择前沿内容时，充分注意到了这些内容的公认性和权威性，旨在使学生了解国际经济学的发展动向。4、语言的规范性和简洁性。作为本科生的教材必须有利于学生的学习，所以在编写中作者尽量使语言规范简明。

绪论

节 国际经济体系的形成与发展

一、商品国了化阶段

二、资本国际化阶段

　　三、生产国际化阶段

　第二节　国际经济学的研究对象

　第三节　国际经济学理论发展综述

章　古典国际贸易理论

　节　早期的国际贸易理论

　　一、重商主义的贸易理论

　　二、大卫·休谟的价格——金币－流动机制

　　三、亚当·斯密的优势理论

　第二节　古典框架中的李嘉图比较优势理论

　　一、古典经济学框架中的李嘉图模型　

　　二、比较优势的两种图示方法

　　三、古典贸易理认与发展中国家的发展战略

　第三节　古典国际贸易理论的扩展与实证检验　

　　一、货币化的李嘉图模型　

　　二、两种商品与多个国家的李嘉图模型

　　三、两个国家与多种商品的多恩布什——费雪－萨缪尔模型　

　　四、运输成本与非贸易品

　　五、李嘉图模型的实证检验　

第二章　新古典国际贸易理论

　节　国际贸易的一般均衡与贸易互利

　　一、递增的替代成本与消费无差异曲线

　　二、封闭经济下的一般均衡

　　三、开放经济下的一般均衡与贸易互利

　第二节　国际贸易的一般均衡与贸易条件

　　一、提供曲线与贸易均衡

　　二、提供曲线的移动与贸易条件的变化　　

　　三、提供曲线的弹性与贸易条件的变化

　第三节　要素禀赋与赫克歇尔——奥林模型　

　　一、赫克歇尔——奥林理论的假设前提

　　二、赫克歇尔——奥林模型中的要素禀赋、生产与贸易

　　三、赫克歇尔——奥林模型中的要素价格、商品价格与贸易

　　四、赫克歇尔——奥林模型中的收入分配与贸易

　　五、赫克歇尔——奥林模型的扩展与限定条件

　第四节　要不比禀赋理论的实证检验　

　　一、里昂惕夫悖论

　　二、对里昂惕夫悖论的进一步解释　

　　……

第三章　新古典国际贸易理论的扩展

第四章　贸易政策工具的均衡分析

第五章　贸易政策的政治经济学

第六章　开放经济下的国民收入账户、国际收支账户与外汇市场

第七章　开放经济下汇率的决定理论

第八章　开放经济下的自动调节机制

第九章　开放经济下的政政策、货币政策与汇率政策

第十章　国际资本流动与政策的国际协调　

第十一章　国际货币体系的发展及其改革

参考文献

殷德生，华东师范大学商学院金融学系教师，1999年7月和2002年3月分别在华东师范大学获得经济学学士学位和硕士学位，现在攻读经济学博士学位。主要研究领域包括：国际经济理论与政策、区域金融理论与政策、新制度经济学的应用与实证等。现已出版著作《体制转轨中的区域金

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