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内容简介:
《大学生学桥牌》是为高校大学生和其他桥牌初学者编写的入门读物。全书用深入浅出的语言和大量典型牌例阐述了桥牌叫牌、做庄和防守的基本原理和主要技巧。每章后都安排有精心设计的难易适度的练习题,书末附有练习题参考答案。
《大学生学桥牌》适合作为高等学校桥牌课的教材,也可供桥牌初学者在没有教师指导的情况下自学。书中对叫牌原理的阐述、对做庄和防守战术的介绍、防守信号的设计以及许多经典牌例,对中等水平的牌手也有的参考价值。读者如能通过打牌实践掌握《大学生学桥牌》内容,即可完成从初学者到中级牌手的过渡。
书籍目录:
章 桥牌基本知识
节 桥牌是一种高级牌戏
第二节 现代桥牌运动概况
第三节 桥牌的打法
第四节 桥牌的计分
第二章 叫牌原理和开叫条件
节 牌力的估算
第二节 叫品的四个要素
第三节 叫牌的基本原则
第四节 各种开叫的条件
第三章 1、1开叫后的应叫和再叫
节 应叫人牌力的档次划分
第二节 对1、1开叫的应叫
第三节 加叫开叫花色后的叫牌
第四节 无将应叫后的叫牌
第五节 新花色应叫后的叫牌
第六节 对方干扰后的叫牌
第四章 1、1开叫后的应叫和再叫
节 对1、1开叫的应叫
第二节 新花色应叫后的叫牌
第三节 无将应叫后的叫牌
第四节 加叫开叫花色后的叫牌
第五节 对方干扰后的叫牌
第五章 其他开叫后的应叫和再叫
节 无将开叫后的叫牌
第二节 2强开叫后的叫牌
第三节 弱二开叫后的叫牌
第四节 三阶以上阻击叫后的叫牌
第六章 争叫
节 对一阶花色开叫的花色和无将争叫
第二节 对一阶花色开叫的技术性加倍
第三节 对其他开叫的争叫
第四节 惩罚性加倍
第五节 牺牲叫
第七章 试探满贯的方法
节 完成满贯定约的条件
第二节 了解同伴A和K的个数
第三节 扣叫
第四节 满贯邀叫
第八章 发展赢墩的主要方法
节 飞牌
第二节 建立连张大牌赢张
第三节 树立长套牌
第九章 将牌的处理和利用
节 及时吊将的必要性
第二节 将吃增加赢墩
第三节 其他利用将牌的打法
第四节 将牌处理中需要注意的问题
第十章 联通战术
节 断桥
第二节 封锁
第三节 解封
第十一章 桥牌概率和安全打法
节 桥牌中的概率
第二节 概率对桥牌战术的影响
第三节 安全打法
第十二章 桥牌中的高级战术
节 消去打法
第二节 擒将战术
第三节 挤牌战术
第四节 心理战术
第十三章 制定做庄计划
节 无将定约的做庄计划
第二节 有将定约的做庄计划
第三节 做庄计划的调整
第十四章 首攻
节 对无将定约的首攻
第二节 对有将定约的首攻
第三节 对满贯定约的首攻
第十五章 信号和防守出牌常规
节 叫牌中的示攻信号
第二节 出牌中的信号
第三节 防守出牌常规
第十六章 防守战术
节 防守中的缓拿打法
第二节 防守中的联通战术
第三节 防守中的将牌战术
第四节 防守中的心理战术
第十七章 走向赛场
节 四人队式团体赛介绍
第二节 比赛分制双人赛介绍
第三节 非正式比赛——贴点赛介绍
第四节 比赛规则和礼节
附录一 练习题参考答案
附录二 体系叫牌法概要
附录三 叫牌表格使用说明和表格目录
主要参考书目
作者介绍:
杨树森,1948年出生,安徽郎溪人。安徽师范大学逻辑学教授,中国逻辑学会第五届理事。自1982年起参加桥牌活动,曾任安徽师大桥牌协会会长、市桥牌协会理事。1990年开设桥牌系列讲座,1994年起即在本科生中正式开讲桥牌选修课,1998年出版桥牌专著《桥牌半月通》(安徽大学出版社),2003年后有十余篇桥牌研究论文在《桥牌》杂志发表。
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其它内容:
书籍介绍
《大学生学桥牌》是为高校大学生和其他桥牌初学者编写的入门读物。全书用深入浅出的语言和大量典型牌例阐述了桥牌叫牌、做庄和防守的基本原理和主要技巧。每章后都安排有精心设计的难易适度的练习题,书末附有练习题参考答案。
《大学生学桥牌》适合作为高等学校桥牌课的教材,也可供桥牌初学者在没有教师指导的情况下自学。书中对叫牌原理的阐述、对做庄和防守战术的介绍、防守信号的设计以及许多经典牌例,对中等水平的牌手也有一定的参考价值。读者如能通过打牌实践掌握《大学生学桥牌》内容,即可完成从初学者到中级牌手的过渡。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:7分
使用便利性:6分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
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品相完美
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卡的不行啊
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差评,居然要收费!!!
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:4分