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课程改革借鉴篇书籍详细信息

  • ISBN：9787107166792
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2003-10
  • 页数：697
  • 价格：35.60元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《课程改革借鉴篇》内容简介：当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入进行。为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑《课程改革论丛》，由人民教育出版社出版。

这套论丛，围绕课程改革的重大问题，按专题分门别类地编辑出版。

这套论丛中的文章，一部分曾在人民教育出版社、课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》（小学版、中学文科版、中学理科版）和《试教通讯》杂志上发表过，也有一部分文章散见于其他报刊。选人《课程改革借鉴篇》出版前，我们尽可能地与作者进行了联系，有的作者对文章作了一些修改或补充，编者也重新做了编审工作。

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其它内容：

书籍介绍

《课程改革借鉴篇》内容简介：当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入进行。为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑《课程改革论丛》，由人民教育出版社出版。

这套论丛，围绕课程改革的重大问题，按专题分门别类地编辑出版。

这套论丛中的文章，一部分曾在人民教育出版社、课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》（小学版、中学文科版、中学理科版）和《试教通讯》杂志上发表过，也有一部分文章散见于其他报刊。选人《课程改革借鉴篇》出版前，我们尽可能地与作者进行了联系，有的作者对文章作了一些修改或补充，编者也重新做了编审工作。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：8分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：7分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：9分

  • 书籍格式兼容性：6分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：9分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：6分

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下载评价

  • 网友 詹***萍：

    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 蓬***之：

    好棒good

  • 网友 宫***凡：

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 国***芳：

    五星好评

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    好，真的挺使用的！

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    挺好的，还好看！支持！快下载吧！

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  • 网友 曾***文：

    五星好评哦

  • 网友 养***秋：

    我是新来的考古学家

  • 网友 居***南：

    请问，能在线转换格式吗？

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    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

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    我说完了。

  • 网友 辛***玮：

    页面不错 整体风格喜欢

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课程改革借鉴篇分类索引数据信息

ISBN：9787107166792
出版社：暂无出版社
出版日期：2003-10
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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