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寄语:
抓住儿童的阅读兴趣 培养儿童的阅读习惯 发展儿童的阅读能力
内容简介:
本套图书属于校本课程教材,专门针对学龄前至小学四年级的阅读课程。
图书结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读,对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是小学四年级的学生。教材依照*颁布的《幼儿园教育指导纲要》《义务教育语文课程标准(2011年版)》编写,分为春季学期和秋季学期,每学期由十二个单元组成,每单元都有一个主题,包含栏目及内容丰富多彩,所选绘本精致典型,适合儿童身心发展特点。教材通过对四年级的小学生进行阅读和语言表达的训练,以期使他们具备初步的语音意识,积累较为丰富的词汇,会使用一定的句式,准确、完整、流利,甚至是生动地表达自己的观点,并建立起对阅读的浓厚兴趣,养成良好的阅读习惯,从而发展其阅读能力。
书籍目录:
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作者介绍:
姚颖:北京师范大学教育学部课程与教学研究院讲师,硕士生导师。师从启功先生七年,获北京师范大学文学院文学博士学位。全国小学语文教学研究会学术委员。北师大教育学部中国少年儿童阅读教育研究中心执行副主任。研究方向为课程与教学论、中小学教育、语文教育,绘本在小学语文中的应用。在核心期刊和CSSCI期刊上发表论文近20篇,出版学术专著2部,其他著作5部,参与编写教材2部。主持多项课题,参与国家社科基金重大项目、全国教育规划重点课题多项。
出版社信息:
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其它内容:
编辑推荐
孩子们往往抵挡不住绘本的魅力,时而为绘本精美而赞叹,时而为绘本故事的真情而感动,时而放开了想象、自由的联想。孩子们上学了,怎样将绘本的魅力延伸到课堂中去?怎样通过绘本提高孩子的阅读能力?怎样让无声的绘本带给孩子有声的语言表达训练?这本书会告诉你答案。
跟着绘本阅读专家一起畅游在神奇故事的海洋里,一边看绘本,一边读故事,一边学习语言表达……
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:5分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:3分