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燕子书海 -地质学 -高中生自主学习能力的培养之路 武汉大学出版社

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高中生自主学习能力的培养之路 武汉大学出版社书籍详细信息

  • ISBN：9787307236738
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2023-06
  • 页数：暂无页数
  • 价格：36.50
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书由李水生校长主编。由“理念篇”“实践篇”“案例篇”三部分组成，系统介绍了培养学生自主学习能力的实践育人理论、实践活动育人理论、知识构建与问题解决的DNA铰链理论；具体呈现了开设科技创新实验班的教法变革、以整合教师课堂学校影响力为策略的管理变革、以强化班级人文情感为基础的德育变革；真实陈述了培养学生自主学习能力的探索过程，列举了主要学科的经典案例。这些新鲜经验和理论哲思，缘起于变，行成于改，历经淬炼，彰于实效，不仅为破解培养学生自主学习能力难题找到了可行方案，而且也为落实“强基计划”，因材施教地培养拔尖人才开辟了新径。

书籍目录：

理念篇

培养自主学习能力是高中最重要的目标

实践活动育人是培养学生自主学习能力的最主要渠道

学习教学实践是高中育人实践活动的最主要类型

课堂教学与实践活动的关系

知识构建与问题解决的DNA铰链是高中生自主学习能力培养的最底层逻辑

三步翻转六步教学方法是落实学习教学为主的最基本方法

国内外特色教育实践典型

实践篇

因材施教：开设科技创新实验班

学校管理：从教师、课堂、学校三方入手

立德树人：做学生最亲近的人

案例篇

数学学科

英语学科

物理学科

化学学科

生物学科

思想政治学科

历史学科

作者介绍：

李水生，武汉睿升学校董事长、校长，全国知名教育专家，全国教育系统劳动模范，全国优秀校长，中学特级教师，国务院政府专家津贴享受者，香港柏宁顿（中国）教育基金会第二届“孺子牛”金球奖获得者，湖北省教育学会副会长。

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  • 思想传递：4分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：7分

网站评分

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高中生自主学习能力的培养之路 武汉大学出版社分类索引数据信息

ISBN：9787307236738
出版社：暂无出版社
出版日期：2023-06
作者：暂无作者
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