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内容简介:
整本书阅读是自能语文最直观的学习体现。本书以克拉玛依市第一中学七年教育转型对整本书阅读的实践研究历程为例,对整本书阅读的学习资源研发、课程实施设计、课程评价探索等方面进行梳理与总结,明确提出整本书阅读教学课程化、资源化、系统化的发展路径。全书内容翔实、易操作,对语文教学研究和整本书阅读及项目式学习的深入推进提供了更多可借鉴的思路。
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书籍介绍
整本书阅读是自能语文最直观的学习体现。本书以克拉玛依市第一中学七年教育转型对整本书阅读的实践研究历程为例,对整本书阅读的学习资源研发、课程实施设计、课程评价探索等方面进行梳理与总结,明确提出整本书阅读教学课程化、资源化、系统化的发展路径。全书内容翔实、易操作,对语文教学研究和整本书阅读及项目式学习的深入推进提供了更多可借鉴的思路。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:7分
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安全性:4分
稳定性:8分
搜索功能:4分
下载便捷性:5分
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为什么许多书都找不到?
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好用,支持
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好是好,要是能免费下就好了
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很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
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这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
- 网友 融***华:
下载速度还可以
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差评,居然要收费!!!
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不错,支持的格式很多
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:8分