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燕子书海 -地质学 -312心理学考研全套7册：普心+当代教育心理学+现代心理与教育统计学+社心+实验心理学+心理与教育测量+发展心理学

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312心理学考研全套7册：普心+当代教育心理学+现代心理与教育统计学+社心+实验心理学+心理与教育测量+发展心理学书籍详细信息

  • ISBN：9787107335211
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2019-7
  • 页数：暂无页数
  • 价格：460.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是国家精品课程实验心理学教材、普通高等教育*规划教材，系统介绍了实验心理学的基本思想和方法、心理学实验设计的基本技术和思路，旨在训练学生的科学思维，使他们具备开展心理学实验研究的基本知识和技能，并理解实验范式、实验技术是如何推进科学心理学研究逐步走向深入的。在结构上，本书首先阐述了实验心理学的由来、科学属性、方法学地位，实验研究的基本问题，在心理学实验研究中广泛应用的反应时技术和心理物理学方法，其次分别探讨了注意、感知觉、记忆与学习、思维、情绪等心理学领域的实验研究的相关问题。在内容上，本书既反映了当代心理学实验研究的*进展，又注重凸显以基本实验操纵、经典实验范式为核心的主线。 本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者和教育工作者参考。

书籍目录：

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作者介绍：

郭秀艳 黑龙江省宁安市人。华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，心理学实验教学示范中心主任。2014年获聘教育部长江学者特聘教授。兼任中国心理学会副理事长、心理学专业权威期刊《心理学报》副主编等。研究领域为学习与记忆心理学、社会认知神经科学等。发表学术论文100余篇，参编国外专著2部，撰写普通高等教育规划教材3部。主持、省部级等科研项目10余项。

杨治良 江苏省江阴市人。华东师范大学终身教授。曾任国务院学位委员会心理学科评议组成员、中国心理学会副理事长、上海市心理学会理事长、《心理科学》杂志主编。长期从事实验心理学的研究和教学工作。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书是国家精品课程实验心理学教材、普通高等教育*规划教材，系统介绍了实验心理学的基本思想和方法、心理学实验设计的基本技术和思路，旨在训练学生的科学思维，使他们具备开展心理学实验研究的基本知识和技能，并理解实验范式、实验技术是如何推进科学心理学研究逐步走向深入的。在结构上，本书首先阐述了实验心理学的由来、科学属性、方法学地位，实验研究的基本问题，在心理学实验研究中广泛应用的反应时技术和心理物理学方法，其次分别探讨了注意、感知觉、记忆与学习、思维、情绪等心理学领域的实验研究的相关问题。在内容上，本书既反映了当代心理学实验研究的*进展，又注重凸显以基本实验操纵、经典实验范式为核心的主线。 本书主要供高等院校心理学、教育学等专业的学生使用，也可供广大心理学工作者和教育工作者参考。

书籍真实打分

  • 故事情节：6分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：4分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：9分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：9分

  • 沉浸感：6分

  • 事实准确性：9分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：7分

  • 书籍信息完全性：6分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：4分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：6分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

  • 不亏(441+)
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  • 排版满分(163+)
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  • 字体合适(653+)
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下载评价

  • 网友 养***秋：

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    很好。顶一个希望越来越好，一直支持。

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    好6666666

  • 网友 索***宸：

    书的质量很好。资源多

  • 网友 国***芳：

    五星好评

  • 网友 康***溪：

    强烈推荐！！！

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    很好，下载出来的内容没有乱码。

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    差评，居然要收费！！！

  • 网友 扈***洁：

    还不错啊，挺好

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ISBN：9787107335211
出版社：暂无出版社
出版日期：2019-7
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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