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寄语：
卡夫曼奖获得者、台湾清华大学校长送给孩子们的礼物，全方位提升孩子的科学思维能力、逻辑思维能力、创新能力。荣获台湾金鼎奖、开卷年度好书讲、中小学生优良课外读物、年度儿童深耕阅读好书等奖项。
内容简介：
《该给孩子的科学思维启蒙》是刘炯朗的重要教育类作品。刘炯朗是世界计算机领域的重量级科学家，卡夫曼将获得者，也是前伊利诺伊大学香槟分销、台湾清华大学校长，一生致力于科学研究和教育事业，曾培养出姚期智（华人*图灵奖获得者，清华姚班、智班创办者）这样举世瞩目的大科学家。
刘炯朗在卸任利用自身的影响力，大力推广通识教育，并强调小学和初中，读书的内容固然重要，但是培养学生的思维能力、读书的习惯更为重要：这不仅会对孩子在高中和大学的学习产生有决定性作用，更是会影响孩子的一生。鉴于台湾中小学教育体系下对学生思维训练的严重缺失，刘炯朗在电台开设通识教育栏目，旨在弥补台湾教育体制的缺失。
本系列图书就是根据刘炯朗的节目整理、修订而成，该系列图书出版后广受好评，获得台湾地区图书*奖金鼎奖，被视为孩子思维训练的范本。
本册为《逻辑思维》。逻辑思维能力就像武侠小说中的内功，一旦让它打通思维的任督二脉，读书、学习的功力必定大增！这本书里，作者着重讲述我们日常生活中许多看似平常的现象，背后所蕴藏的逻辑规律；小至上网买东西，大至制订国家政策，这些看似八竿子打不着的事物，其实都遵循着相同的法则。作者用*深入浅出的文字，引领孩子进入逻辑的训练场。
书籍目录：
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作者介绍：
刘炯朗
科学家，全球电子设计自动化领域的奖——卡夫曼奖获得者，美国电气和电子工程师协会会士、美国计算机协会杰出会员，入选国际互联网协会“互联网名人堂”，荣获中国计算机学会“海外杰出贡献奖”。
1934年生于广东番禺，麻省理工学院计算机博士，美国伊利诺伊大学香槟分校荣休教授；曾先后执教麻省理工学院、伊利诺伊大学、台湾清华大学、香港科技大学等；曾先后担任伊利诺伊大学香槟分校助理副校长、台湾清华大学校长
出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
编辑推荐
作者是世界*（卡夫曼奖获得者，诺贝尔级）科学家，资深教育工作者。
帮助家长正确认识叛逆期：所谓叛逆，不是指反抗大人，而是孩子自我意识的崛起。孩子主动探索世界，是其成长中意义重大的一件事；指导家长抓住叛逆期这一关键的发展机遇，处理好孩子出现的各种问题和亲子关系，为孩子各方面能力的发展打下良好的基础。
书摘插图
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：4分
使用便利性：7分
书籍清晰度：4分
书籍格式兼容性：6分
是否包含广告：6分
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安全性：8分
稳定性：3分
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书籍真实打分
故事情节：6分
人物塑造：3分
主题深度：6分
文字风格：5分
语言运用：6分
文笔流畅：4分
思想传递：3分
知识深度：4分
知识广度：9分
实用性：6分
章节划分：7分
结构布局：4分
新颖与独特：6分
情感共鸣：5分
引人入胜：6分
现实相关：9分
沉浸感：6分
事实准确性：3分
文化贡献：9分