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本教材已连续应用了近十年，获得了广大师生的一致肯定。同时也发现了一些不足之处，为此进行了部分修订，其目的是突出病证重点、特点，既体现教材的典型性、规范性，又更符合临床实际。同时适应现代教学改革需要，着重提高学生临床思辨能力。

本次修订的内容主要有：1、概述：规范定义书写，包括主要病因、病机和症状特点，以便反映该病的诊断要点。2、病因病机：删除原教材中有关每个症状的病机分析。概述病因病机演变，并适当引用经典理论。3、辨证要点：突出每个病证的特点，符合临床实际。4、治疗要点：突出每个病证的特点，符合临床实际治疗时常用的、成熟的治疗方法、原则、注意点等。5、增加“证侯分析”，突出要点，简明扼要。6、辨治实例举要：进行了重新编写，以模拟临床诊病辨治思路的方式进行书写。7、现代进展：删除。

一、中医内科学的定义、性质和范围 

二、中医内科学发展简史

三、中医内科的病、证、症

四、中医内科学的辨病与辨证

五、中医内科病证的治疗学要点

六、中医内科辨证论治方法的程序

各论

1．感冒

2．咳嗽

3．哮病

4．喘证

5．肺痨

6．肺痈

7．肺胀

8．肺癌

9．饮证

10．胸痹

11．心悸

12．厥证

13．自汗、盗汗

14．湿阻

15．呃逆

16．呕吐

17．噎膈

18．胃痛

19．泄泻

20．痢疾

21．腹痛

22．便秘

23．胁痛

24．黄疸

25．积聚

26．鼓胀

27．血证

28．淋证

29．水肿

30．癃闭

31．遗精

32．阳痿

33．腰痛

34．消渴

35．痹证

36．痿证

37．瘿病

38．疟疾

39．不寐

40．郁证

41．眩晕

42．头痛

43．中风

44．耳鸣、耳聋

45．痫证

46．癫狂

47．痴呆

48．颤证

49．痉证

50．内伤发热

51．虚劳

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Example.Linear functions are continuous

The bijection of L(R",R")onto Rnm,given by considering

the matrix representation (a)of a linear map L and identifying (a)with the

vector(ai,...,ar,ai,...,a2,...,an,...,am),is norm-preserving.The norm agrees with the length (norm)of its image vector in Rn·m.

4.The maps(x,y)→x.y from R"×R"into R and x→|x2 from R"into Rare differentiable.

5.The familiar vector cross-product (x,y)xx ye R3,considered as amap from R3 x R3 into R3,is differentiable.In terms of a basis for R3,ifx=(x1,x2,x3)and y =(y1,y2,y3),then xx y=(x2y3-x3y2,x3y1-x1y3,x1y2-x2y1).

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