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本书以编年的形式,通过对具体历史活动和史料的记载,揭示明清时期建文史学从禁锢走向开放、从歪曲走向真实、从偏见走向客观的发展历程。
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本书以编年的形式,通过对具体历史活动和史料的记载,揭示明清时期建文史学从禁锢走向开放、从歪曲走向真实、从偏见走向客观的发展历程。
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
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