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内容简介:
《国家骨干高职院校建设项目成果教材:微生物检验技术实训》以培养实用型医学检验技术人才为目标,坚持从医学检验岗位对人才的要求出发,按照以学生为主体的行动导向教学原则进行编写。全书包括临床标本采集、标本的前处理、微生物分离培养、微生物的鉴定、药物敏感试验、检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目,最后设计了五个综合技能训练内容。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目,在明确学习目标和掌握了必备理论知识的前提下,同步进行操作技能训练和理论知识的再学习,最后按照技能考核内容及评分标准对学生进行项目技能的考核,既体现了教学的目的性和可操作性,又便于科学评价学生的学习效果。
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书籍介绍
《国家骨干高职院校建设项目成果教材:微生物检验技术实训》以培养实用型医学检验技术人才为目标,坚持从医学检验岗位对人才的要求出发,按照以学生为主体的行动导向教学原则进行编写。全书包括临床标本采集、标本的前处理、微生物分离培养、微生物的鉴定、药物敏感试验、检验结果报告六大学习情境共二十二个学习项目,最后设计了五个综合技能训练内容。每个学习项目设计了“学习目标”、“知识链接”、“技能训练”、“目标检测”、“技能考核”五个栏目,在明确学习目标和掌握了必备理论知识的前提下,同步进行操作技能训练和理论知识的再学习,最后按照技能考核内容及评分标准对学生进行项目技能的考核,既体现了教学的目的性和可操作性,又便于科学评价学生的学习效果。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:5分
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很好,下载出来的内容没有乱码。
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不错,图文清晰,无错版,可以入手。
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书的质量很好。资源多
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。。。。。好
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不错,用着很方便
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说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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挺好的,不错
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五星好评
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:9分
文笔流畅:3分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:6分