会计实务模拟（第3版）（21世纪高职高专财会专业工学结合课程改革系列教材；“十二五”职业教育国家规划教材） 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

会计业务全过程的处理是会计、财务管理及相近专业学生的基本技能，特别高职高专强调工学结合，任务驱动的教学模式，但是由于财会工作的特殊性，学生较难、甚至无法参与企业实际的会计业务处理工作，因此，模拟的、仿真的训练应显得尤为必要。本书以一个模拟企业的一个月完整的经济业务为背景，通过设置模拟企业的月初余额，以真实的原始凭证反映经济内容，让学生完成记账凭证填制、账簿登记、科目试算平衡、报表编制等全过程的手工账务处理。

会计实务模拟实训方案

一、会计实务模拟实训的目的

二、会计实务模拟实训的基本要求

三、会计实务模拟实训的组织及方式

四、会计实务模拟实训的内容

会计实务模拟实训说明

会计基础工作规范

会计实务模拟实训资料

一、宏伟工厂2018年11月30日各总账及明细账期末资料

二、宏伟工厂2018年12月经济业务

三、宏伟工厂2018年12月企业原始凭证

宏伟工厂2018年12月经济业务会计分录参考

参考文献

陈圆 浙江商业职业技术学院副教授 从事会计教学多年，讲授会计综合模拟、会计实务模拟、会计电算化等课程，实训教学经验丰富。

肖仁伟，顺德职业技术学院经济管理学院会计学副教授，长期从事会计专业的理论与实训教学，有较长的企业会计实践经历，实训教学经验丰富。

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会计实务模拟实训是为了提高会计专业学生的综合专业素质和核算技能而设置的实践环节，是学生在系统掌握会计理论和账务处理技能的基础上，比较系统地练习工业企业会计核算的基本程序和具体方法。通过实务模拟实训，，加强学生对会计基本理论、基本方法的应用和基本技能的训练，达到理论教学与会计实务的统一，全面培养学生的凭证识别、凭证制作、账薄登记和会计报表编制的实际操作能力；第二，培养学生会计操作的工作习惯和严谨、细致的工作作风，加强会计工作基本素养的培养；第三，让学生在学习中扮演积极主动的角色，在与企业交易事项的接触中学会认识问题、分析问题和解决问题，提高独立思考和创新能力。

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