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内容简介:
本教程分为三编,共分十章,力求突出层次性,以满足不同专业学生的差异化需求。
编为电子政务的理论基础,简明扼要地介绍电子政务的基本概念、系统模式和电子政务系统的建设与管理。本部分为电子政务实验的顺利进行奠定了知识基础。而每项实验的前期知识准备材料则有针对性地安排在各实验章节中的“实验知识准备”部分。
第二编为电子政务基础应用实验,主要安排以验证性实验为主的实验,包括政府网站服务浏览和政务流程优化两项,期望以此加深学生对于电子政务实验课程的感性认识和实践理解。
第三编为电子政务综合操作实验,内容主要以综合性实验为主,包括政府信息门户、政府公文传输、政府办公自动化、政府行政审批管理、招标采购管理、国有资产管理六个模块。学生通过自行组队,扮演不同的角色,在电子政务模拟软件系统中开展各种政务活动,体验政府部门与各相关单位之间的业务联系和工作流程,达到融会贯通专业课程的目的。
本教程由杨丹拟定大纲,第二章和第三章由裘铮编写,其余章节由杨丹编写。各章节初稿完成后,由裘铮进行统稿,再由杨丹修订并定稿。
书籍目录:
编 理论基础
章 电子政务基本概念及系统模式
节 电子政务的基本概念 乃
第二节 “一站式”电子政务服务管理
第三节 电子政务系统模式及框架
第二章 电子政务系统建设与管理
节 电子政务系统建设规划
第二节 电子政务系统建设项目管理
第二编 基础应用实验
第三章 政府网站服务浏览
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第四章 政务流程优化
[实验目的]
[实验知识准备]
第三编 电子政务综合操作实验
第五章 政府信息门户
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第六章 政府公文传输
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第七章 政府办公自动化
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第八章 政府行政审批管理
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第九章 招标采购管理
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
第十章 国有资产管理
[实验目的]
[实验知识准备]
[实验内容与操作步骤]
主要参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
本教程分为三编,共分十章,力求突出层次性,以满足不同专业学生的差异化需求。
第一编为电子政务的理论基础,简明扼要地介绍电子政务的基本概念、系统模式和电子政务系统的建设与管理。本部分为电子政务实验的顺利进行奠定了知识基础。而每项实验的前期知识准备材料则有针对性地安排在各实验章节中的“实验知识准备”部分。
第二编为电子政务基础应用实验,主要安排以验证性实验为主的实验,包括政府网站服务浏览和政务流程优化两项,期望以此加深学生对于电子政务实验课程的感性认识和实践理解。
第三编为电子政务综合操作实验,内容主要以综合性实验为主,包括政府信息门户、政府公文传输、政府办公自动化、政府行政审批管理、招标采购管理、国有资产管理六个模块。学生通过自行组队,扮演不同的角色,在电子政务模拟软件系统中开展各种政务活动,体验政府部门与各相关单位之间的业务联系和工作流程,达到融会贯通专业课程的目的。
本教程由杨丹拟定大纲,第二章和第三章由裘铮编写,其余章节由杨丹编写。各章节初稿完成后,由裘铮进行统稿,再由杨丹修订并定稿。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:3分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:9分
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安全性:4分
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:3分