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　　《终身学习与职业发展教程》紧紧围绕着通识课程的编写要求，从掌握终身学习与职业发展的基本知识和技能出发，将教材的内容划分为终身学习理念篇、职业发展规划篇、就业人员准备篇、创业人员实训篇、在职人员提高篇、职业法律与政策指导篇六大部分，力求帮助学生了解终身学习的理念，学会制订职业发展规划，掌握就业、创业和在职工作的常识，增强劳动法规维权意识，提高职业发展的基本素养，为终身学习和学习型社会的目标在社会各领域的实现提供具体的实践经验。

**篇 终身学习理念篇

理念一 终身学习理念2

一、什么是终身学习2

二、现代终身学习理念的发展动力3

三、终身学习理念的发展过程4

四、终身学习的内容7

五、终身学习的途径10

理念二 在职人员持续学习理念16

一、什么是在职人员持续学习16

二、在职人员持续学习的动力16

三、在职人员持续学习的特点18

四、在职人员持续学习的策略19

五、在职人员持续学习的方法23

第二篇 职业发展规划篇

规划一 进行职业评估28

一、了解自己的职业兴趣28

二、了解自己的性格38

三、认识自己的职业能力43

四、认识自己的职业价值观46

五、职业发展环境分析49

规划二 制定职业发展规划53

一、确立职业目标53

二、拟定职业发展策略56

三、职业规划的评估与反馈59

第三篇 就业人员准备篇

准备一 获取与处理就业信息64

一、了解就业信息64

二、收集就业信息65

三、处理就业信息67

四、处理就业信息的样例68

准备二 求职材料70

一、学写求职信70

二、准备个人简历75

准备三 求职面试81

一、了解面试种类81

二、做好面试准备83

三、掌握面试过程的技巧85

四、做好面试的善后工作87

五、面试过程样例87

准备四 求职笔试91

一、了解笔试种类91

二、做好笔试前的准备92

三、掌握笔试过程的技巧92

四、笔试的样例93

准备五 调适求职心理96

一、了解求职过程中常见的心理问题96

二、调适求职心理问题97

第四篇 创业人员实训篇

实训一 做好自主创业准备102

一、树立正确的创业观102

二、培养创业素质与创业能力105

三、熟悉自主创业的法律和政策环境109

实训二 进行自主创业演练117

一、选择好创业项目117

二、撰写好创业计划书119

三、搞好创业融资120

四、申办企业的步骤及内容122

五、申请创立新企业指南124

六、企业经营管理125

第五篇 在职人员提高篇

提高一 培养爱岗敬业的精神136

一、培养积极向上的工作态度136

二、提升工作岗位的忠诚度140

三、形成勤勉尽责的工作作风142

提高二 善于与人合作共事147

一、诚实守信是合作的基础147

二、良好人际关系促进合作149

三、团队精神使合作升华153

提高三 学会卓有成效地工作158

一、带着目标去工作158

二、注重方法让效率提高161

三、以结果为导向重在落实164

第六篇 职业法律与政策指导篇

指导一 劳动法172

一、劳动法概述172

二、工作时间制度176

三、休息休假制度178

四、延长工作时间法律制度181

五、工资法律制度182

六、女职工和未成年工的特殊保护185

指导二 劳动合同法189

一、劳动合同的概念和特征189

二、劳动合同的种类和形式190

三、劳动合同的订立191

四、劳动合同的无效195

五、劳动合同的履行和变更196

六、劳动合同的解除和终止196

七、违反劳动合同的赔偿责任199

指导三 劳动争议处理法202

一、劳动争议的概念202

二、劳动争议的处理机构203

三、劳动争议处理范围206

四、劳动争议的解决方式和处理程序207

参考文献215

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　　《终身学习与职业发展教程》力求帮助读者了解终身学习的理念，学会制定职业发展规划。

书籍介绍

《全国高等院校应用人才培养规划教材•公共课•通识课系列:终身学习与职业发展教程》是广播电视大学开放教育各专业开设的通识课配套教材，《全国高等院校应用人才培养规划教材•公共课•通识课系列:终身学习与职业发展教程》紧紧围绕着通识课程的编写要求，从掌握终身学习与职业发展的基本知识和技能出发，将书中的内容划分为终身学习理念篇、职业发展规划篇、就业人员准备篇、创业人员实训篇、在职人员提高篇、职业法律与政策指导篇六大部分。

《全国高等院校应用人才培养规划教材•公共课•通识课系列:终身学习与职业发展教程》体例新颖，内容活泼，在各章之前为学生介绍了“学习要点”和“内容提要”，章后为学生准备了“练习思考”，方便学生对学习重点的把握和领会。

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