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内容简介:
本书以3561人才培养模式组织教材的编写,按照软件开发的工作过程设计了“新闻发布系统”、“网上选课系统”和“在线考试系统”3个递进的学习情境,每个学习情境均按“需求分析”、“软件设计”、“编码”、“测试”和“部署、维护”开发软件的5个工作过程及将它们分解的6个工作任务来组织教材编写。
这3个学习情境,分别是由“岗前培训”、“试用”和“转正”3个行动领域阶段转化而来的。通过学习情境1“新闻发布系统”,学生主要获得“编码能力”;通过学习情境2“网上选课系统”,学生主要获得“程序设计能力”;通过学习情境3“在线考试系统”,学生主要获得“系统开发能力”。所以这是一本体现工学结合思想的教材,本书以每个任务涉及的知识来序化教材的内容,突出“以用为本、学以致用、综合应用”,将知识讲解、技能训练和能力提高有机结合起来。
读者对象:本书为ASP.NET程序设计精品课程配套教材,教学资源丰富,适合作为高职高专院校软件技术专业和计算机网络技术专业ASP.NET程序设计的教材,也可作为广大Web开发人员的参考书籍。
书籍目录:
学习情境1 新闻发布系统
1.1 任务1:需求分析
1.2 任务2:新闻发布系统设计
1.2.1 子任务1新闻发布系统总体设计
1.2.2 子任务2新闻发布系统数据库设计
1.3 任务3:新闻发布系统后台程序实现
1.3.1 子任务1新闻发布系统后台系统登录页面设计
1.3.2 子任务2新闻发布系统后台新闻类别管理页面设计
1.3.3 子任务3新闻发布系统后台新闻类别修改页面设计
1.3.4 子任务4新闻发布系统后台新闻管理页面设计
1.3.5 子任务5新闻发布系统后台新闻添加页面设计
1.3.6 子任务6新闻发布系统后台新闻修改页面设计
1.4 任务4:新闻发布系统前台程序实现
1.4.1 子任务1新闻发布系统前台主页页面设计
1.4.2 子任务2新闻发布系统前台显示所选定新闻详细信息页面设计
1.5 任务5:新闻发布系统测试
1.6 任务6:部署、维护
1.6.1 子任务1 安装IIS
1.6.2 子任务2 配置IIS并部署新闻发布系统
练习园地1
学习情境2 网上选课系统
2.1 任务1:需求分析
2.2 任务2:网上选课系统设计
2.2.1 子任务1网上选课系统总体设计
2.2.2 子任务2网上选课系统数据库设计
2.3 任务3:网上选课系统后台程序实现
2.3.1 子任务1网上选课系统母版页设计
2.3.2 子任务2网上选课系统后台基本信息管理页面设计
2.3.3 子任务3网上选课系统后台教学任务分配
2.3.4 子任务4网上选课系统后台选课审核页面设计
2.4 任务4:网上选课系统前台程序实现
2.4.1 子任务1网上选课系统注册页面设计
2.4.2 子任务2网上选课系统前台学生选课页面设计
2.4.3 子任务3网上选课系统前台教师任务查看页面设计
2.5 任务5:网上选课系统测试
2.6 任务6:部署、维护(发布站点预编译)
练习园地2
学习情境3 在线考试系统
3.1 任务1:需求分析
3.2 任务2:在线考试系统设计
3.2.1 子任务1在线考试系统总体设计
3.2.2 子任务2在线考试系统数据库设计
3.3 任务3:在线考试系统后台程序实现
3.3.1 子任务1在线考试系统母版页设计
3.3.2 子任务2在线考试系统后台题库添加页面设计
3.3.3 子任务3在线考试系统后台题库管理页面设计
3.3.4 子任务4在线考试系统后台试卷生成
3.3.5 子任务5在线考试系统后台试卷详情查看页面
3.3.6 子任务6在线考试系统后台试卷管理页面
3.4 任务4:在线考试系统前台程序实现
3.4.1 子任务1在线考试系统试卷列表页面设计
3.4.2 子任务2在线考试系统前台考试页面
3.5 任务5:在线考试系统测试
3.6 任务6:部署、维护
3.6.1 子任务1 创建Windows安装程序包部署Web应用程序
3.6.2 子任务2 运行Windows安装包进行Web应用程序部署
3.6.3 子任务3 Web.config配置
练习园地3
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《ASP.NET程序设计情境式教程》以3561人才培养模式组织教材的编写,按照软件开发的工作过程设计了“新闻发布系统”、“网上选课系统”和“在线考试系统”3个递进的学习情境,每个学习情境均按“需求分析”、“软件设计”、“编码”、“测试”和“部署、维护”开发软件的5个工作过程及将它们分解的6个工作任务来组织教材编写。
这3个学习情境,分别是由“岗前培训”、“试用”和“转正”3个行动领域阶段转化而来的。通过学习情境1“新闻发布系统”,学生主要获得“编码能力”;通过学习情境2“网上选课系统”,学生主要获得“程序设计能力”;通过学习情境3“在线考试系统”,学生主要获得“系统开发能力”。所以这是一本体现工学结合思想的教材,《ASP.NET程序设计情境式教程》以每个任务涉及的知识来序化教材的内容,突出“以用为本、学以致用、综合应用”,将知识讲解、技能训练和能力提高有机结合起来。
读者对象:《ASP.NET程序设计情境式教程》为ASP.NET程序设计精品课程配套教材,教学资源丰富,适合作为高职高专院校软件技术专业和计算机网络技术专业ASP.NET程序设计的教材,也可作为广大Web开发人员的参考书籍。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:7分
使用便利性:3分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:9分
加载速度:7分
安全性:5分
稳定性:3分
搜索功能:8分
下载便捷性:8分
下载点评
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下载评价
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页面不错 整体风格喜欢
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:7分
思想传递:4分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:5分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:8分